连词“所以”、“于是”的语义辨析及教学对策

发布时间：2017-12-14 18:07

  本文关键词：连词“所以”、“于是”的语义辨析及教学对策

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【摘要】：本文通过对同义连词"所以"、"于是"的语义特征辨析,认为"所以"具有显性因果关系和归纳推理作用,"于是"具有显性叙事性顺承关系,并可蕴含隐性因果关系。在二语教学中应加大话语和语境练习,分层次循序渐进教学。
【作者单位】： 重庆文理学院国际学院;
【分类号】：H13;H195
【正文快照】： 一、问题的提出连词“所以”、“于是”都是使用频率很高的同义连词,在句中起着连接上下文的作用。在特定的语境中,两者有时可以交替使用,有时却不可,外国留学生在运用时也容易混淆。我们在实际教学中曾遇到学生说出以下句子:1这只小猫因为没有眼睛,于是看不见东西。*2我关了

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