职业院校PSC培训中朗读教学策略探析
本文关键词:职业院校PSC培训中朗读教学策略探析
【摘要】:国家推广普通话的法规要求以及普通话水平测试(PSC)工作的开展有力推动了职业院校普通话培训教学,不少职业院校专门开设了普通话培训课程以促进学习者提高普通话水平。如何充分发挥培训教学的作用,用最有效方法提升学习者的普通话水平成为教师们长期关注的问题。文章试图从朗读入手,研究普通话水平测试培训朗读教学的策略,探求提高学习者普通话水平的最佳途径,实现以点带面有效提升学习者普通话水平的目标。
【作者单位】: 江西科技师范大学;江西外语外贸职业学院;
【分类号】:H102;G712
【正文快照】: 2001年国家施行《中华人民共和国语言文字法》明确规定:“国家推广普通话,地方各级政府及部门应采取措施配合。学校及其他教育机构以普通话为基本教育教学用语。以普通话为工作语言的播音员、节目主持人、演员、教师、公务员的普通话应达到国家规定的等级标准,对尚未达到国家
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本文编号:1307115
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