浅谈大学语文文言文教学中的兴趣培养
本文选题:大学语文 + 文言文教学 ; 参考:《语文建设》2012年18期
【摘要】:大学语文教学离不开文言文教学,但是文言文教学的现状并不乐观。俗话说:"兴趣是最好的老师",学生的兴趣,是她成才的决定因素。本文结合自己的教学实践,从明确目的、激发兴趣;有的放矢、学以致用;学思结合、提高素养这几方面,对大学语文文言文教学方法进行深入探讨,讲授使学生从要"我"学,到"我"要学,学习变自觉的方法。
[Abstract]:College Chinese teaching can not be separated from classical Chinese teaching, but the current situation of classical Chinese teaching is not optimistic. As the saying goes, "interest is the best teacher", the student's interest, is her success factor. Combining with my own teaching practice, this paper probes into the teaching methods of classical Chinese in college from the following aspects: clear purpose, arousing interest; focusing on the purpose, learning and application; combining study with thought; improving literacy; Teaching enables students to learn from "I" to "I" and learn ways to become conscious.
【作者单位】: 山东菏泽学院中文系;
【分类号】:H193
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,本文编号:1813204
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