论语言结构的象征性

发布时间：2018-06-01 14:17

  本文选题：认知语法 + 象征性　； 参考：《东北师大学报(哲学社会科学版)》2012年01期

【摘要】：象征性是认知语法的核心观点,表现为语言结构的音系结构象征语义结构。象征关系的建立倚仗对语义结构的刻画。对比英汉语结果构式的象征关系表明,英语结果构式的象征关系是无标记的,结果是明示的;而汉语结果构式的象征关系是有标记的,在结果上呈现典型性;汉语结果构式的象征范围AaA远大于英语的结果构式。这些差别反映了英汉两个民族对相同/相似事件的不同识解方式。
[Abstract]:Symbolism is the core view of cognitive grammar, which is represented by the phonological structure of linguistic structure, symbolic semantic structure. The establishment of symbolic relationship depends on the description of semantic structure. Compared with the symbolic relation of the result construction in English and Chinese, it shows that the symbolic relation of the result construction in English is unmarked and the result is explicit, while the symbolic relation of the result construction in Chinese is marked, and the result is typical. The symbolic scope of Chinese resultant construction AaA is much larger than that of English resultant construction. These differences reflect the different interpretations of the same / similar events between English and Chinese.
【作者单位】： 上海外国语大学博士后流动站;温州大学外国语学院;
【基金】：国家哲学社会科学基金项目(07BYY001) 浙江省教育厅项目(Y200804779)
【分类号】：H314;H146

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 施春宏;;从句式群看“把”字句及相关句式的语法意义[J];世界汉语教学;2010年03期

2 牛保义;;“把”字句语义建构的动因研究[J];现代外语;2008年02期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 卢鑫莹;;《构式语法理论研究》述评[J];外国语言文学;2012年01期

2 张莹莹;;汉语“被动句”教学研究[J];甘肃联合大学学报(社会科学版);2011年04期

3 赵燕华;;“把”字句研究新视角——“致使-位移”构式[J];哈尔滨师范大学社会科学学报;2011年04期

4 闫海芳;;移就的范畴分析[J];临沧师范高等专科学校学报;2012年04期

5 施春宏;;从句式群看“把”字句及相关句式的语法意义[J];世界汉语教学;2010年03期

6 王占华;;“把”字句的项与成句和使用动因——一个基于二语教学的“把”字句解析模式[J];世界汉语教学;2011年03期

7 王永娜;;书面语体“和”字动词性并列结构的构成机制[J];世界汉语教学;2012年02期

8 牛保义;;“把”的“掌控”义的概念化研究——以使用为基础的词义研究视角[J];外语教学;2009年05期

9 桂孟秋;;面向留学生的“被”字句语用教学——基于HSK动态作文语料库的研究[J];江汉大学学报(人文科学版);2011年01期

10 牛保义;;新自主/依存联结分析模型的建构与应用[J];现代外语;2011年03期

【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 夏齐富;关于“把”字句的几点思考——兼与郭德润等先生商榷[J];安庆师院社会科学学报;1998年03期

2 许余龙;;“把”子句新析——《从主题—评论的观点看‘把’子句》一文评介[J];国外语言学;1989年01期

3 M.Fried;Jan-Ola 銉stman;牛保义;;《构式语法的跨语言研究》述评[J];当代语言学;2006年04期

4 程仪;浅谈“把”字句状语的位置[J];河南师大学报(社会科学版);1983年02期

5 刘培玉;把字句研究评述[J];河南师范大学学报(哲学社会科学版);2001年04期

6 胡盛仑;“把”字句的正反问句式[J];汉语学习;1988年03期

7 史金生;谈“把”字句中的“过”[J];汉语学习;1988年03期

8 宋玉柱;关于述语为“进行”的“把”字句[J];汉语学习;1988年03期

9 李裕德;整体—数量宾语把字句[J];汉语学习;1991年02期

10 王惠;“把”字句中的“了/着/过”[J];汉语学习;1993年01期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 王辰玲;;界定名词和动词的认知语法范畴[J];科教文汇(上旬刊);2009年10期

2 贾椺莉;;《呼啸山庄》写作技巧新探[J];牡丹江教育学院学报;2010年01期

3 张燕;戴卫平;;生成语法与认知语法刍议[J];现代语文(语言研究版);2010年02期

4 赵杨樝;;Langacker认知语法概述[J];河南教育学院学报(哲学社会科学版);2007年03期

5 南世锋;;转换生成和认知语法视角下的被动句对比探讨[J];淮南职业技术学院学报;2009年01期

6 高娟;;Langacker认知语法理论体系探析[J];内江科技;2008年05期

7 孙琳;;谈梵高绘画作品中色彩的运用和表现[J];集宁师专学报;2009年02期

8 苟伟;;“生成语法”、“认知语法”与英语语法教学[J];中国校外教育(理论);2009年02期

9 于红;戴卫平;;认知语法与构式语法说略[J];现代语文(语言研究版);2010年03期

10 李丽;;浅析认知语法的语义观[J];吉林广播电视大学学报;2011年02期

相关会议论文 前10条

1 杨红;徐秀娟;王素娟;施炳培;;象征性游戏测试在儿童康复临床中的应用研究[A];继往开来 与时俱进——2003年康复医学发展论坛暨庆祝中国康复医学会成立20周年学术大会论文集[C];2003年

2 牛保义;;自立和依存——英语作格句的象征关系分析[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年

3 刘玉梅;;诗歌语篇的认知语法分析——以 William Blake 的“London”为例[A];中国英汉语比较研究会第八次全国学术研讨会论文摘要汇编[C];2008年

4 包向军;何亚斌;赵鹏;张振国;廖洪强;;高炉冲渣水余热回收利用技术对比[A];2008全国能源与热工学术年会论文集[C];2008年

5 葛永生;;泡花碱的静态化料技术[A];第十二届全国无机硅化合物技术与信息交流大会论文汇编[C];2003年

6 夏威伟;金宁;桂秋静;;新型多圆弧型线滑片压缩机的设计研究[A];上海市制冷学会2005年学术年会论文集[C];2005年

7 邹岚;吕亚州;;挤奶机气脉动器的试验分析[A];农业机械化与新农村建设——中国农业机械学会2006年学术年会论文集（上册）[C];2006年

8 李雄兵;;郑纺机与克罗斯罗尔清梳联生产线性能对比[A];“金轮杯”2009年全国纺纱梳理技术应用研讨会论文集[C];2009年

9 陈顺森;;对一例阿斯伯格综合征儿童的箱庭治疗过程[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

10 余锦华;谈哲敏;;西北太平洋热带气旋强度变化的对比[A];中国气象学会2006年年会“灾害性天气系统的活动及其预报技术”分会场论文集[C];2006年

相关重要报纸文章 前10条

1 记者　缪舢;北京茶商叫板免费品茶销售模式[N];中国企业报;2006年

2 叶舒宪;“熊书”解谜[N];中国社会科学院院报;2007年

3 梓君;取消农业税：只具象征性？[N];中国财经报;2004年

4 证券时报记者　 张媛媛;中工国际首日暴涨 换手94%[N];证券时报;2006年

5 蔡晨瑞;梦中的蛇象征性和诱惑[N];北京科技报;2004年

6 李林霞邋本报通讯员 霍冰;身在校园游全国[N];山西日报;2007年

7 嘉木;中石化中石油大幅减少汽油出口[N];中国证券报;2007年

8 记者 缪小霞邋报道组 秦声峰;花1元钱使用溪流3年[N];温州日报;2008年

9 赵旭东（中国农业大学社会学系）;言说：象征性权力与象征性利润[N];中国图书商报;2005年

10 新华社记者 乐绍延;日本多数旅游景点不收费[N];新华每日电讯;2004年

相关博士学位论文 前10条

1 赵晨;汉代画像艺术的“叙事性”研究[D];中央美术学院;2007年

2 张喜;黔中山地喀斯特和非喀斯特岩组退化森林结构与功能规律研究[D];南京林业大学;2007年

3 刘振平;单音形容词作状语和补语的对比研究[D];北京语言大学;2007年

4 赵钟淑;中韩现代亲属称谓语研究[D];山东大学;2008年

5 陈欣;论闻一多的文化阐释批评[D];华中师范大学;2009年

6 高航;现代汉语名动互转的认知语法考察[D];中国人民解放军外国语学院;2007年

7 席留生;“把”字句的认知研究[D];河南大学;2008年

8 丁国旗;认知语法视角下的意象分析与翻译[D];上海交通大学;2008年

9 刘芳;几组趋向动词演变研究[D];福建师范大学;2009年

10 韦辉;布鲁克纳交响曲主题复调形态与技法研究[D];上海音乐学院;2012年

相关硕士学位论文 前10条

1 李受泫;汉语动植物词语象征性研究[D];东北师范大学;2009年

2 柴慧芳;作为符号的象征[D];河南大学;2009年

3 郑林;论沙耆的油画艺术[D];南京师范大学;2004年

4 王树刚;生命的呐喊[D];南京师范大学;2007年

5 周玫;建筑艺术之“象征”美学初探[D];广西师范大学;2008年

6 姜丽娜;《日瓦戈医生》的象征性研究[D];南京师范大学;2008年

7 杨占丽;时代灵魂的塑造者[D];中国艺术研究院;2009年

8 孟令伟;气冲造型湿型砂的性能优化[D];哈尔滨理工大学;2005年

9 尹惠贞;现代汉语口语词汇研究[D];北京语言大学;2006年

10 褚兴彪;中国剪纸的象征[D];苏州大学;2006年

，

本文编号：1964476