认知和生成学派视角下的构式理论对比研究——以构式语法和第一语段句法为例

发布时间：2018-06-12 01:11

  本文选题：认知学派 + 生成学派　； 参考：《外国语(上海外国语大学学报)》2012年03期

【摘要】：本文是对认知和生成语言学理论中具有代表性的构式理论,即构式语法和第一语段句法的对比研究。分属两个学派的构式理论的共性在于:(1)共有的语义、句法事体分解传统;(2)相似的直接理论动机。两者的差异主要体现在四个方面:(1)构式的种类和意义;(2)动词与构式的关系;(3)论元结构以外的句法操作;(4)语言观。本文以差异为基点,探讨了两个学派的构式理论各自的优势和缺陷,指出两者的兼容性要高于传统的看法,并针对每一点差异提出两者之间相互可借鉴之处。
[Abstract]:This paper is a contrastive study of the representative construction theories in cognitive and generative linguistics, namely, the construction grammar and the first paragraph syntax. The generality of the construction theory belonging to the two schools of thought lies in the common semantic meaning of the two schools and the similar direct theoretical motivation in the decomposition of syntactic aspect. The difference between the two is mainly embodied in the following four aspects: the category and meaning of the construction and the relationship between the verb and the construction. Based on the differences, this paper discusses the advantages and disadvantages of the construction theories of the two schools, and points out that the compatibility of the two schools is higher than that of the traditional ones.
【作者单位】： 剑桥大学理论与应用语言学系;
【分类号】：H04

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2007548