从无声的文字到有声的国语——国语演讲竞赛与“文学的国语”的形成

发布时间：2018-08-11 13:12

【摘要】：演讲作为近代以来思想启蒙的产物,二十年代以后正式进入课程标准,走向课堂训练。国语教材的编撰也遵循着课程纲要的目标,在选文上注意到演讲稿的选入。学校和社会组织的国语演讲竞赛训练了学生国语口语的表达,有力地促进了国语运动的展开。本文发掘当时中小学生的演讲文稿,探讨演讲文稿的语言风格,考察演说和国语相互促进、互动共生的内在关联,认为演说的崛起扩大了国语的传播,国语的成熟也不断推动演讲的普遍、深入和提高。
[Abstract]:As a product of ideological enlightenment since modern times, speech formally entered the curriculum standard and went to classroom training after the 1920s. The compilation of mandarin textbooks also follows the objectives of the syllabus, and notes the selection of speeches. The school and social organization Mandarin speech contest has trained the student spoken language expression, has promoted the mandarin movement powerfully. This paper explores the speech writing of primary and secondary school students at that time, discusses the language style of the speech, examines the internal relationship between speech and Mandarin, and considers that the rise of speech expands the dissemination of Mandarin. The maturity of the Mandarin language also continues to promote the popularity, depth and improvement of speech.
【作者单位】： 河南大学文学院;
【分类号】：H119

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2177093