“象喻”思维论

发布时间：2018-08-28 08:35

【摘要】："象喻"是古人把握世界的一种重要的认知方式,它以"观物取象"为起点,以"取象比类"、"立象见意"为目的,通过象征、联想、类比、暗示等方式,以整合的、情感的方式表述物象世界与观念世界,不仅为仿效事物的形体提供范式,而且用以揭示背后的意义、思想和情感。考察"尚象"到"象喻"一脉的发展衍变,可以发现,无论是附在六十四卦《象传》中的推衍,还是《系辞下》黄帝、尧、舜"垂衣裳而天下治"的说法,乃至诸子之学的理论升华,均明确地传达出在古人思想中业已存在着一种观念形态的思维方式,这与中国古代学术思想的发生发展有着复杂而内在的关联。
[Abstract]:"figurative metaphor" is an important cognitive way for the ancients to grasp the world. It begins with "viewing objects and taking images", with the purpose of "taking images to compare categories" and "standing images to see meaning", and integrates them by means of symbolism, association, analogy, and implication. The emotional expression of the world of objects and the world of ideas not only provides a paradigm for the body to imitate things, but also reveals the meaning, thought and emotion behind it. By examining the development and evolution of the vein from "still Xiang" to "Xiang Yu", we can find that whether it is the extrapolation attached to the 64 hexagram "Xiang Zhuan" or "tie ci Xia Xia > Huang Di, Yao Yao, Shun", "hanging clothes and ruling the world", Even the theoretical sublimation of the school of thought clearly conveys the existence of an idealistic mode of thinking in the ancients' thought, which is intrinsically related to the occurrence and development of the ancient Chinese academic thought.
【作者单位】： 首都师范大学文学院;
【基金】：国家社科基金项目“原体显用——文气千方百计语形态研究”(项目号:09BZW005) 教育部高等学校全国优秀博士学位论文作者专项资金项目“文气话语形态及其对中国文论当代形态建设的意义”(项目号:200908)、教育部“新世纪优秀人才支持计划”项目(项目号:NCET-10-0005)的阶段性成果
【分类号】：H05

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 夏静;;古代文论中的“象喻”传统[J];文艺研究;2010年06期

【共引文献】

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5 梁春R，

本文编号：2208859