基于语块的二语听力理解认知模式探析
[Abstract]:Using chunks as the basic unit of listening teaching is the result of the combination of cognitive linguistics theory and teaching practice. However, most of the existing researches have the following problems: the definition of the scope of the role of chunks in listening comprehension is not clear; the discourse on the role of chunks in the process of listening comprehension is too localized and fragmented. In order to avoid or reduce the bias in teaching strategies, this paper makes a systematic theoretical orientation of chunks in listening comprehension, and explores its cognitive model on the basis of this.
【作者单位】： 重庆交通大学外国语学院;
【基金】：第五批中国外语教育基金项目“语块策略对英语听力能力发展的有效性研究” 重庆市教委高等教育教学改革研究重点课题“非英语专业学生大学英语听说能力培养创新模式研究及实践”(09-2-036)的部分研究成果
【分类号】：H09
【参考文献】
相关期刊论文 前4条
1 翟丽霞,陈艳,王卓;认知心理学框架下的二语习得过程分析[J];外语学刊;2005年01期
2 郭瑞芝;语言学:语音与听力玄机透视[J];外语与外语教学;2003年03期
3 石毓智;认知语言学的“功”与“过”[J];外国语(上海外国语大学学报);2004年02期
4 朱正才!200030,范开泰!200234;语言听力理解能力的认知结构与测试[J];语言教学与研究;2001年03期
【共引文献】
相关期刊论文 前10条
1 刘萍;英语语音学习的误区及解决方法[J];安徽技术师范学院学报;2004年02期
2 王玉杰;学好语音是提高英语综合应用能力的关键[J];高等理科教育;2004年03期
3 杨翠;;预设分析与语言研究[J];广东社会科学;2006年03期
4 陈萱;对背诵的再认识[J];国外外语教学;2004年01期
5 杭州金融研修学院课题组;多媒体与商业银行外语培训[J];杭州金融研修学院学报;2001年06期
6 刘颖;;对外汉语听力教学探[J];和田师范专科学校学报;2006年03期
7 陈金中;段落听写及其在TEM4中的运用[J];柳州职业技术学院学报;2002年01期
8 杨香玲;大学英语听力障碍及其对策[J];兰州学刊;2004年05期
9 廖志恩;英语语流中的音变现象探析[J];广西右江民族师专学报;2004年01期
10 熊锟;;心理词汇的表征与二语词汇习得中的跨语言影响[J];外语学刊;2007年05期
相关会议论文 前2条
1 张洁;;影响大学英语听力理解的语言知识[A];福建省外国语文学会2002年会论文集[C];2002年
2 张卫;;中级水平的日本学生在汉语听力上的偏误[A];第七届国际汉语教学讨论会论文选[C];2002年
相关博士学位论文 前6条
1 谭业升;翻译中的识解运作[D];复旦大学;2004年
2 韩玉国;范畴语法与汉语非连续结构研究[D];北京语言大学;2005年
3 吕明臣;话语意义的建构：言语交际过程中主体的认知加工[D];吉林大学;2005年
4 丰国欣;第二语言认知协同论[D];华东师范大学;2006年
5 毛薇;英汉多项前置修饰语次序的认知功能探索[D];上海外国语大学;2006年
6 安洋;俄汉语句子的情景语义对比研究[D];上海外国语大学;2007年
相关硕士学位论文 前10条
1 毛婷;[D];浙江大学;2002年
2 黄东梅;中学口语教学现状与改革[D];福建师范大学;2002年
3 李伟芳;中国大学生听力理解策略使用规律探究[D];陕西师范大学;2003年
4 卢少兵;英语听力教学对学生智能的影响[D];华中师范大学;2003年
5 肖华;影响中学英语教学中跨文化交际能力培养的诸因素[D];华中师范大学;2003年
6 黄洁;图式知识和语言水平对ESL听力理解影响的实验研究[D];华中师范大学;2004年
7 王洋;HSK（初、中等）听力部分的分数解释研究[D];北京语言大学;2004年
8 朱义莎;现代汉语“被”字句的句式语义研究[D];四川师范大学;2005年
9 张莹;基于语体的对外汉语中高级听力教学模式初构[D];华东师范大学;2005年
10 干红梅;对外汉语中级听力教材语料分析[D];暨南大学;2005年
【二级参考文献】
相关期刊论文 前10条
1 石毓智;论汉语的结构意义和词汇标记之关系——有定和无定范畴对汉语句法结构的影响[J];当代语言学;2002年01期
2 文秋芳,王立非;中国英语学习策略实证研究20年[J];外国语言文学;2004年01期
3 周启加;英语听力学习策略对听力的影响──英语听力学习策略问卷调查及结果分析[J];解放军外国语学院学报;2000年03期
4 严维华;语块对基本词汇习得的作用[J];解放军外国语学院学报;2003年06期
5 缪海燕,孙蓝;非词汇化高频动词搭配的组块效应——一项基于语料库的研究[J];解放军外国语学院学报;2005年03期
6 丁言仁,戚焱;词块运用与英语口语和写作水平的相关性研究[J];解放军外国语学院学报;2005年03期
7 翟丽霞,陈艳,王卓;认知心理学框架下的二语习得过程分析[J];外语学刊;2005年01期
8 张淑静;二语心理词汇和母语心理词汇的差异[J];四川外语学院学报;2005年05期
9 吴静,王瑞东;词块——英语教学有待开发的资源[J];山东外语教学;2002年03期
10 崔希亮;“把”字句的若干句法语义问题[J];世界汉语教学;1995年03期
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 纪可;王苓苓;;基于自建平行语料库的东盟专题口译人才培养[J];东南亚纵横;2011年08期
2 徐斌;;平行语料库在外贸函电机器翻译中的应用[J];考试周刊;2011年42期
3 刘海瑛;;显性和隐性知识在听力理解中的认知功能[J];中国成人教育;2011年10期
4 ;[J];;年期
5 ;[J];;年期
6 ;[J];;年期
7 ;[J];;年期
8 ;[J];;年期
9 ;[J];;年期
10 ;[J];;年期
相关会议论文 前7条
1 周强;詹卫东;任海波;;构建大规模的汉语语块库[A];自然语言理解与机器翻译——全国第六届计算语言学联合学术会议论文集[C];2001年
2 周玉;宗成庆;徐波;;基于多层过滤的统计机器翻译[A];第二届全国学生计算语言学研讨会论文集[C];2004年
3 孙宏林;俞士汶;;浅层句法分析方法概述[A];世纪之交的中国应用语言学研究——第二届全国语言文字应用学术研讨会论文集[C];1998年
4 钟立军;李茹;彭洪保;;基于汉语多词块的语料库研究[A];第四届全国学生计算语言学研讨会会议论文集[C];2008年
5 李毅;亢世勇;孙茂松;孙道功;;基于奥运语料的语义成分标注规范[A];全国第八届计算语言学联合学术会议（JSCL-2005）论文集[C];2005年
6 周强;赵颖泽;;汉语功能块自动分析[A];内容计算的研究与应用前沿——第九届全国计算语言学学术会议论文集[C];2007年
7 阿布都热依木·热合曼;艾山·吾买尔;吐尔根·依布拉音;帕里旦·吐尔逊;哈里旦木·阿布都克里木;;维吾尔语句法树库标注体系[A];少数民族青年自然语言处理技术研究与进展——第三届全国少数民族青年自然语言信息处理、第二届全国多语言知识库建设联合学术研讨会论文集[C];2010年
相关博士学位论文 前1条
1 田靓;汉语作为外语/第二语言教学的“把”字句研究[D];北京大学;2012年
相关硕士学位论文 前10条
1 丛珊珊;汉语语块及其在留学生第二语言习得中的应用[D];东北师范大学;2010年
2 杨存娥;论对外汉语教学中的语块[D];陕西师范大学;2010年
3 马晓伟;语块理论与对外汉语教学[D];辽宁师范大学;2010年
4 何所思;汉语作为第二语言/外语教学中的语块教学[D];华东师范大学;2011年
5 张伯玲;新旧版《汉语教程》中语块应用状况考察[D];南京师范大学;2011年
6 孙霄;语块理论在对外汉语口语教学中的价值和作用[D];复旦大学;2011年
7 才金慧;汉语语块及其语言习得策略的研究[D];吉林大学;2012年
8 湛欣;框架语块及其在对外汉语教学中的应用[D];四川外语学院;2012年
9 刘焕利;语块理论及其在对外汉语教学中的应用[D];黑龙江大学;2012年
10 Kim YuJeong（金裕贞）;中级汉语精读课语块分析及教学初探[D];山东大学;2012年
，本文编号：2355158
本文链接：https://www.wllwen.com/wenyilunwen/yuyanxuelw/2355158.html
