界面研究作为学科发展的内在动力
[Abstract]:The development trend of legitimate science is to constantly move from analysis to synthesis. In the process of continuous intersection and synthesis, we should better understand the essence of things and find new problems, so as to deepen the fundamental understanding of things and give birth to new theories and new academic growth points. Interface research and truth pursuit: the emergence of Saussure's modern linguistic theory: what is language knowledge (that is, language ability), how language is acquired and how language is used. Saussure's theory of structural linguistics marks the birth of modern linguistics. But it was closely related to the development of sociology, psychology and linguistics at that time.
【作者单位】: 湖南大学外国语学院;
【分类号】:H0-05
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 刘辰诞;;殊途同归,相得益彰——生成语言学和认知语言学WH移动观的互补性[J];中国外语;2008年05期
2 袁晓红;戴卫平;;生成语言学与认知语言学差别对比研究[J];华北电力大学学报(社会科学版);2010年02期
3 王秀芝;;索绪尔和乔姆斯基二分论的比较[J];沧州师范专科学校学报;2009年04期
4 石毓智;;语言能力合成说的认知心理学证据[J];语言研究;2007年03期
5 李光辉;;十九世纪末语言学革命起源探究[J];辽宁经济职业技术学院(辽宁经济管理干部学院学报);2009年06期
6 高丽;;索绪尔《普通语言学》评介[J];大学英语(学术版);2011年01期
7 刘正光;;认知语言学的语言习得观[J];外语教学与研究;2009年01期
8 栾娈;;语言学理论对外语教学实践的指导意义[J];教书育人;2010年30期
9 易捷心;;简论拉康对索绪尔的现代语言学主要观点的继承与发展[J];文教资料;2010年23期
10 常辉;;不解与误解:解读Chomsky生成语言学理论[J];外语教学理论与实践;2008年03期
相关会议论文 前10条
1 姜志芳;;从一词多义现象看认知语言学对意义的构建[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年
2 李建东;董粤章;;认知图式理论:非可正常分析习语的启示[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年
3 张权;李娟;;从汉语的音韵特征看语言的认知理据性[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年
4 田英;;浅谈认知语言学翻译观与翻译能力培养[A];贵州省翻译工作者协会2010年年会暨学术研讨会论文汇编[C];2010年
5 ;分组讨论[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年
6 朱少红;;发展中的王希杰的语言观[A];王希杰和三一语言学——暨王希杰和三一语言学学术研讨会论文集[C];2006年
7 ;第四届全国认知语言学研讨会日程安排[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年
8 陈维振;吴世雄;;有关范畴本质和语义模糊性的再认识[A];福建省外国语文学会2002年会论文集[C];2002年
9 郅友昌;张晓燕;;俄罗斯认知语言学的发展[A];中国首届“海峡两岸俄语教学与研究学术讨论会”论文集[C];2005年
10 魏在江;;语篇转喻[A];第四届全国认知语言学研讨会论文摘要汇编[C];2006年
相关重要报纸文章 前10条
1 记者 周舒 实习记者 王菲宇;横跨语言学与国际政治的少数派[N];第一财经日报;2010年
2 石锋 南开大学语言研究所;语言学:从卡片之学到数据之学[N];中国社会科学报;2010年
3 汪榕培;面对巨人的肩膀[N];中国新闻出版报;2003年
4 王希杰;索绪尔今天之意义[N];中华读书报;2002年
5 腾慧群;索绪尔学说在中国[N];中华读书报;2002年
6 王希杰;索绪尔研究的重大成果[N];中华读书报;2004年
7 越石;优美的中文,开放的栖居之所[N];21世纪经济报道;2006年
8 安塞县楼坪小学 姬彩云;润物细无声[N];延安日报;2011年
9 记者 刘茜;美国学者解析“刺激匮乏”论[N];中国文化报;2010年
10 裴文;索绪尔语言理论体系中的时空观[N];中华读书报;2002年
相关博士学位论文 前10条
1 刘艳茹;语言的结构之思[D];吉林大学;2005年
2 郭北苑;高速列车驾驶界面人因适配性设计理论与方法研究[D];北京交通大学;2010年
3 段芸;言语行为语力的认知语言学研究[D];西南大学;2011年
4 袁俭伟;巴赫金言语体裁理论研究[D];南京大学;2011年
5 朴恩希;基于认知语言学的中医五色理论研究[D];北京中医药大学;2012年
6 李晓文;从认知语言学视角研究Dao(道/Way)的多义性及其拓展的语义概念形成[D];上海外国语大学;2012年
7 杨朝军;英语左偏置构式:功能视角[D];河南大学;2006年
8 刘辰诞;结构和边界:语言表达式的认知基础[D];河南大学;2006年
9 金华;俄语句义层次的语言符号学阐释[D];中国人民解放军外国语学院;2007年
10 王薇;名词动用的认知修辞研究[D];上海外国语大学;2008年
相关硕士学位论文 前10条
1 王丽丽;汉语“足”类人体词的历史演变研究[D];内蒙古大学;2011年
2 杨倩;非英语专业学生语用能力的调查与研究[D];山东师范大学;2006年
3 刘淑慧;智障学生语言障碍类型调查及训练对策研究[D];山东师范大学;2008年
4 于洋;4-5岁幼儿的时间标记心理理论任务的研究[D];西南大学;2008年
5 苏琬婷;小教大专英语专业的跨文化教学[D];广西师范大学;2008年
6 彭荔;论朗读对高中生英语能力的影响[D];福建师范大学;2008年
7 李精;大学生交际策略的使用与口语交际能力的关系[D];辽宁师范大学;2008年
8 欧阳丽蓉;隐喻——语义迁移的动力[D];广西师范大学;2000年
9 刘建华;古诗意境英译分析[D];吉林大学;2004年
10 余平;意象图式与唐诗绝句语篇的视点分析[D];重庆大学;2005年
,本文编号:2527703
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/yuyanxuelw/2527703.html