词价研究与汉语国际教育基础词汇表的优化——以《词汇大纲》与《等级划分》为例

发布时间：2019-11-11 18:21

【摘要】：一个词的价值在系统中得以体现,词价研究的目的是多维度分析词在各种系统中的价值。这种多标准的价值判断可以为词汇教学提供新的选词标准,为基础汉语词汇表的优化提供科学的理论依据,有助于《词汇大纲》与《等级划分》的进一步调整与完善,从而更为有效地实现词汇的选择和控制,为汉语国际教育的普及化奠定基础。

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

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【共引文献】

相关期刊论文 前10条

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相关会议论文 前4条

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相关博士学位论文 前3条

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相关硕士学位论文 前10条

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【二级参考文献】

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【相似文献】

相关期刊论文 前10条

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相关硕士学位论文 前2条

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本文编号：2559380