格鲁吉亚汉语教学的历史、现状及发展趋势研究

发布时间：2020-04-06 20:41

【摘要】：中国提出“一带一路”倡议以来,中格两国交流不断增多,合作日益加强,在“一带一路”建设中发挥了积极的作用。伴随着两国政治、经济方面的纵深化发展,文化交流也日益重要。作为“丝绸之路经济带”上的重要国家、“一带一路”的坚定支持者,格鲁吉亚的汉语教学正处于蓬勃发展时期,符合两国政治、经济、文化发展的需要,符合两国人民的意愿以及格鲁吉亚人民的需求。随着与格鲁吉亚深层次合作的不断发展,务实成果显著、人文交流活跃,汉语教学工作变得更加重要也更加迫切。本文通过调查法、文献查阅法以及访谈法对格鲁吉亚汉语教学的历史和现状做了深层次的了解和研究。对其基本的教学情况从法律地位、教学机构、学习人群、师资情况及教材开发等方面做出了总结并针对其教学情况提出了相对应的教学问题及措施,深入分析了影响其教学发展背后的积极因素和制约因素。通过分析深入研究格鲁吉亚汉语教学的特点,总结出政治交往推动发展、经济往来促进需求、文化交流打下基础等特点。最后提出格鲁吉亚汉语教学未来应该遵从的原则并做出了未来格鲁吉亚汉语教学的展望。格鲁吉亚的汉语教学在中格两国合作交流的背景下,仍有很大的需求及提升空间,其未来的发展趋势是积极向上的。因此,格鲁吉亚的汉语教学研究工作是符合时代发展背景及发展潮流的。
【学位授予单位】：兰州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：H195

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本文编号：2616998