近代中国的语言政策及其推行（1892-1927）

发布时间：2020-06-02 13:24

【摘要】：中国的语言政策在近代发生了巨大的改变,呈现出两方面特征:从学理层面上看,是汉字拼音化、书面语口语化、汉语标准化的过程;从操作层面上看,是政府与民间的疏离、合作与对立的过程。围绕着这两个方面,中国近代语言政策的演进可分为三个时期:从1892年到民国成立是第一时期,社会上出现了一批用拼音为汉字注音的方案,有卢戆章的切音新字、蔡锡勇等人的速记新字以及王照、劳乃宣的简字方案,史称切音方案。这些方案起初在民间推行,后上呈到清政府,却因政局动荡一再受到政府的漠视。切音运动中,国语统一的意识兴起,清末资政院颁布《统一国语办法案》,切音字从民间走向了官方。民国成立到五四运动时期,是第二个时期。读音统一会成立,颁布了一套注音字母,并编订《国音字典》,也就是国音政策。讨论的焦点有是否留浊音,以“国音”还是“京音”为标准。1917年文学革命开始,“白话文运动”与“国语统一”开始呈现“双潮合一”的态势,教育部遂颁政令,将小学“国文科”改为“国语科”。这个时期政策的推行虽以政府为主导,但不以政治为目的,是政府与民间的互助与合作。五四运动后到南京国民政府成立前是第三时期。政府实行文言复兴的语言政策。章士钊整顿学风、复设经科,意欲“以文统语”,《国语周刊》便发文与之论战。国语罗马字政策在汉字改革的呼声中诞生,引起了一番讨论,并与注音字母同时推行。纵观1892年至南京国民政府成立前的语言政策,政府与民间大致上呈现疏离、合作与对立的现象,语言政策依循拼音化、口语化和标准化的内在逻辑发展,背后则蕴含着新旧文化的交锋;政府、民间团体或个人创制、推行、抵制语言政策,实际上也是争取语言权利的体现。
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：H125;K25

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本文编号：2693221