日本学生汉语社会称呼语习得研究及教学

发布时间：2020-06-12 15:27

【摘要】：在中日交流日益密切的今天,越来越多的日本人学习汉语。作为交际先锋的称呼语不可避免。中日在交际中都遵循礼貌原则,通过称呼来表现对听话人的尊敬、情感亲疏。但由于文化背景和思维方式不同,日本人在学汉语的过程中容易受母语干扰,使用称呼语易产生偏误,使会话不能顺利进行。本文在已有研究的基础上,运用问卷调查法的方法,梳理汉语社会称呼语的范围,对社会称呼语进行多角度分类,分析影响社会称呼语的各种因素;对汉语和日语社会称呼语的特征进行对比分析,预测出难点重点;调查日本学生社会称呼语的使用情况,具体分析偏误产生的原因;从多方面对汉语教学提出建议。希望通过本文的研究对汉语教师的对日汉语教学和日本学生的汉语学习提供一定的建议和帮助。
【图文】：

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【学位授予单位】：上海外国语大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：H195.3

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本文编号：2709729