《汉语口语》和《初级汉语口语》的对比研究

发布时间：2020-12-09 20:44

　　改革开放以来,随着中国的不断发展,越来越多有着不同文化、不同年龄和不同的职业的外国人对中国和汉语产生浓厚的兴趣,所以对于初级学习者来说最重要的是选择正规的教材来学习。本文将两套对外初级汉语口语教材《汉语口语》（俄文版）第1-2册与《初级汉语口语》（中文版）第1-2册作为研究对象,从课文、语法、生词、练习四个部分进行研究。总结两套教材各自的优势和不足,找出两套教材的差异性,并且找出它们的共性。本篇文章共有六章内容:第一章为绪论部分,叙述了本文的选题背景、研究对象、研究思路、研究综述和研究方法。第二章为主体部分,选取两套在俄罗斯使用较广的初级汉语口语教材,第一节主要从课文容量方面进行对比,本文中所对比的两套教材,都是围绕对话和短文两种方式进行编排;第二节为课文话题部分,采用图表形式分析;第三节主要从课文编排进行对比,本文中所对比的两套教材,都是围绕对话和短文两种方式进行编排。第三章为语法项目部分的对比研究,主要从语法项目数量和语法项目注释的内容编排进行详细对比分析;第四章为生词部分,主要从生词数量和生词注释的两方面进行对比。第五章为练习部分的对比,从练习数量和题型方面进行对比分析研究。第六... 

【文章来源】：郑州大学河南省 211工程院校

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第一章 绪论
    第一节 选题背景
    第二节 研究对象
    第三节 研究思路
    第四节 研究综述
    第五节 研究方法
第二章 《汉语口语》和《初级汉语口语》的课文对比分析
    第一节 课文容量
    第二节 课文话题
    第三节 课文编排
第三章 《汉语口语》和《初级汉语口语》的语法对比分析
    第一节 语法项目的数量
    第二节 语法项目注释的现状描述
第四章 《汉语口语》和《初级汉语口语》的生词对比分析
    第一节 生词注释
    第二节 生词数量
第五章 《汉语口语》和《初级汉语口语》的练习对比分析
    第一节 练习数量
    第二节 练习类型
第六章 结论
参考文献
附录
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅析对外汉语初级口语教材的课文编排——以《初级汉语口语》、《汉语口语教程》、《汉语口语速成》为例[J]. 黄方方,孙清忠.  华文教学与研究. 2010(02)
[2]对外汉语初级口语教材课文编写评析[J]. 许迎春.  现代语文(语言研究版). 2008(01)
[3]近20年短期速成初级汉语教材发展概览[J]. 李明.  云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版). 2007(03)
[4]对外汉语口语教材的话题选择[J]. 汲传波.  云南师范大学学报. 2005(06)
[5]论对外汉语教材的针对性[J]. 李泉.  世界汉语教学. 2004(02)
[6]对外汉语教学基础教材的编写问题[J]. 胡明扬.  语言教学与研究. 1999(01)
[7]试论对外汉语教材的规范化[J]. 杨德峰.  语言教学与研究. 1997(03)
[8]在对外汉语教学的定性、定位、定量问题座谈会上的发言（1994年12月6日）[J]. 吕必松.  语言教学与研究. 1995(01)
[9]对外汉语教学概论(讲义)(续五) 第四章 教学过程和教学活动[J]. 吕必松.  世界汉语教学. 1993(03)
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硕士论文
[1]初级汉语口语教材课文部分考察研究[D]. 耿倩.中央民族大学 2017
[2]对外汉语初级教材俄文注释研究[D]. KALYKOVA NURGUL.上海外国语大学 2017
[3]初级汉语口语教材课文研究[D]. 嵇姗.南昌大学 2016
[4]初级对外汉语教材生词英译问题研究[D]. 王倩.东北师范大学 2015
[5]《汉语会话301句》与《很好:初级汉语口语》比较研究[D]. 刘琪.哈尔滨师范大学 2015
[6]对俄汉语教材中的俄语注释研究[D]. 张芳华.浙江大学 2015
[7]对俄汉语教材对比研究[D]. 刘定慧.吉林大学 2014
[8]初级汉语速成教材比较研究[D]. 陈枫.苏州大学 2013
[9]对外汉语速成初级综合课教材的综合研究[D]. 王咏雪.暨南大学 2012
[10]《博雅汉语》与《发展汉语》的比较研究[D]. 董春雪.吉林大学 2012



本文编号：2907445