现代汉语量词“个”的非典型结构评价意义研究

发布时间：2021-07-13 08:08

　　量词是人们用来表示对人,事物,动作进行分类量化的主要手段,通常是以词或者词组的形式出现在数词之后,名词之前。数量词的组合形成了人们进行记数量化的语言资源。不同的语言一般有不同的量词系统,比如汉语和英语,汉语量词丰富多彩,用法复杂多变,而英语则基本上可以看作没有量词范畴,只有少量的名词被借用为量词。但是语言范畴的不同不代表人类对数量范畴认识的不同,一张桌子在哪里都是一张桌子,不会因为英汉语的不同,不会因为说话人的主观臆断而变成两张桌子。因此一直以来语言学家普遍认为量词范畴的主要功能是用来表达信息功能,用系统功能语言学的术语说,就是概念功能。关于量词的研究也始终以概念功能相关的分析为主。但事实上,大多数学者都没有注意到汉语中一部分量词本身可以表达出人际功能,如量词“位”和“伙”,人们在修饰具有正面评价,或拥有社会尊敬的人称时,倾向于用“位”,如“一位教授”,但在修饰有负面评价的人称时总是使用“伙”,如“一伙强盗”。但这种量词比较稀少,用法也较固定,所以并无太多相关研究。但量词“个”作为现代汉语中使用范围最广、使用频率最高的泛化量词之一,却体现出了值得关注的功能特征变化。首先,其他量词一般都... 

【文章来源】：河南大学河南省

【文章页数】：77 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
Acknowledgements
ABSTRACT
摘要
Chapter One Introduction
    1.1 Introductory Remarks
    1.2 Motivation of the Study
    1.3 Objective of the Study
    1.4 Significance of the Study
    1.5 Data Source
    1.6 Organization of the Thesis
Chapter Two Literature Review
    2.1 Introductions
    2.2 Studies on the Quantifier “ge”
        2.2.1 “ge”as An Verbal-Quantifier
        2.2.2 “ge”as An Object-Marker
        2.2.3 “ge”as A Complement-Marker
        2.2.4 “ge”as A Mood-Marker in Social Discourse
    2.3 Summary and Enlightenment
Chapter Three Theoretical Frameworks: Appraisal Theory
    3.1 Introduction
    3.2 Origination of AT
    3.3 Framework of AT
        3.3.1 Attitude: Ways of Feeling
        3.3.2 System of Engagement
        3.3.3 System of Graduation
    3.4 Applications of Appraisal Theory
    3.5 Feasibilities of Applying AT on Study of “ge”
Chapter Four Analysis of the Appraisal Meaning of “ge”Non-typical Structure
    4.1 “ge”in Typical Structure: Appraisal Negative
    4.2 “ge”in Non-typical Structure: Appraisal Positive
        4.2.1 Interface for Appraisal: Dynamic Property of “ge”
        4.2.2 Pivot for Appraisal Engagement: Presupposition
        4.2.3 Prosody of Attitude: Orientation
        4.2.4 Verification of CCL Corpus Data
Chapter Five Conclusion
    5.1 Major Findings
    5.2 Remaining Questions for Further Research
Bibliography


【参考文献】：
期刊论文
[1]评价理论:魅力与困惑[J]. 王振华,马玉蕾.  外语教学. 2007(06)
[2]形式与意义的范畴化——兼评《评价语言——英语的评价系统》[J]. 张德禄,刘世铸.  外语教学与研究. 2006(06)
[3]评价理论:在话语分析中的应用和问题[J]. 李战子.  外语研究. 2004(05)
[4]“硬新闻”的态度研究——“评价系统”应用研究之二[J]. 王振华.  外语教学. 2004(05)
[5]语篇中的评价性手段[J]. 杨信彰.  外语与外语教学. 2003(01)
[6]评价系统与词汇产出[J]. 陈淑芳.  山东外语教学. 2002(06)
[7]论汉语的结构意义和词汇标记之关系——有定和无定范畴对汉语句法结构的影响[J]. 石毓智.  当代语言学. 2002(01)
[8]论现代汉语“把”字句“把”的宾语带量词“个”[J]. 杉村博文.  世界汉语教学. 2002(01)
[9]评价系统及其运作——系统功能语言学的新发展[J]. 王振华.  外国语(上海外国语大学学报). 2001(06)
[10]表物体形状的量词的认知基础[J]. 石毓智.  语言教学与研究. 2001(01)

博士论文
[1]介入：言语互动中的一种评价视角[D]. 王振华.河南大学 2003



本文编号：3281695