《說文說餘稿》研究
发布时间:2021-10-27 00:11
吳琨(1876—?),字石生,雲南昆明人。《說文說餘稿》是其代表作,也是他唯一流傳下來的一部著作。當時乾嘉學派的影響深厚,重視樸學的傳統一直流傳,“《說文》學”著作豐碩,專家眾多,觀點新穎。晚清至民國時期的學者延續前代學者的治學精神,進一步研究《說文》,以期在前人研究的基礎上,對《說文》有新的開掘。吳琨的《說文說餘稿》就是在這樣的背景下完成的。吳氏選取了 44組字考辨,對“許氏及前之治許氏《說文》者所未及見,即已見而尚有未盡見者”的部分進行補充、訂正和闡發。本文就以吳琨的44組字為研究內容,對其進行深入而細緻地考辨,在此基礎上歸納其訓釋的方法,總結其成就與不足,褒其長,非其短,明確它在文字學史上的地位。本文的主要內容主要分為六部分:第一部分,緒論。介紹本文的選題緣由,論述《說文說餘稿》作為研究對象的原因。另外,還論述了國內外對《說文說餘稿》的研究現狀以及《說文說餘稿》的研究目的與方法。第二部分,吳琨與《說文說餘稿》概述。首先,介紹吳琨生平及其著述。其次,介紹《說文說餘稿》的成書、版本以及編排和說解體例。第三部分,《說文說餘稿》訓釋內容。主要分為形音義考辨與形義考辨兩部分。形音義考辨主要...
【文章来源】:陕西师范大学陕西省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:104 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
引言
1. 選題綠起
2. 研究現狀
3. 研究目的及方法
第一章 吳琨與《說文說餘稿》概述
1.1 吳琨生平及其著述
1.2 《說文說餘稿》的成書
1.3 《說文說餘稿》版本
1.4 《說文說餘稿》的體例
1.4.1 《說文說餘稿》的編排體例
1.4.2 《說文說餘稿》的說解體例
第二章 《說文說餘稿》訓釋內容
2.1 形音義考辨
2.2 形義考辨
第三章 《說文說餘稿》訓釋方法
3.1 因形求義
3.2 因聲求義
3.3 因文求義
3.4 綜合運用多種訓釋方法
第四章 《說文說餘稿》的成就與不足
4.1 成就
4.1.1 條理清晰,論證嚴密
4.1.2 徵引宏富,地上地下並重
4.1.3 糾正《說文》的錯誤說解
4.2 不足
4.2.1 有些說解證據不足
4.2.2 有些考辨内容有誤
4.2.3 強逞己臆,強為新說
結語
參考文獻
致謝
攻讀學位期間研究成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]“公”字本义考[J]. 刘正印. 汉字文化. 2015(05)
[2]清代“假借”学说研究[J]. 党怀兴,王亚元. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版). 2014(02)
[3]仓颉造字与汉字崇拜文化[J]. 党怀兴,陶生魁. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版). 2011(05)
[4]论宋元明文字学家的假借研究[J]. 党怀兴. 中国文字研究. 2004(00)
[5]“百姓”之“百官”义辨[J]. 朱湘蓉. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版). 2000(02)
[6]汉字构形分析的科学原则与汉字文化研究[J]. 王立军. 河南师范大学学报(哲学社会科学版). 1999(03)
[7]汉字构形理据与现代汉字部件拆分[J]. 王宁. 语文建设. 1997(03)
硕士论文
[1]《說文解字辨證》研究[D]. 李菲菲.陕西师范大学 2017
[2]《說文解字詁林》所收清代單篇假借文獻研究[D]. 范明喆.陕西师范大学 2016
[3]《說文蒙求》研究[D]. 崔新.陕西师范大学 2016
[4]《說文測議》研究[D]. 李妙妙.陕西师范大学 2015
[5]《席氏讀<說文>記》研究[D]. 王曉萌.陕西师范大学 2014
[6]《〈說文〉疑疑》研究[D]. 張進.陕西师范大学 2013
[7]《說文佚字考》研究[D]. 程雯潔.陕西师范大学 2013
[8]《說文五翼》研究[D]. 祁世卿.陕西师范大学 2013
[9]朱駿聲《說文通訓定聲》“六書說”研究[D]. 馬乾.陕西师范大学 2012
本文编号:3460474
【文章来源】:陕西师范大学陕西省 211工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:104 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
引言
1. 選題綠起
2. 研究現狀
3. 研究目的及方法
第一章 吳琨與《說文說餘稿》概述
1.1 吳琨生平及其著述
1.2 《說文說餘稿》的成書
1.3 《說文說餘稿》版本
1.4 《說文說餘稿》的體例
1.4.1 《說文說餘稿》的編排體例
1.4.2 《說文說餘稿》的說解體例
第二章 《說文說餘稿》訓釋內容
2.1 形音義考辨
2.2 形義考辨
第三章 《說文說餘稿》訓釋方法
3.1 因形求義
3.2 因聲求義
3.3 因文求義
3.4 綜合運用多種訓釋方法
第四章 《說文說餘稿》的成就與不足
4.1 成就
4.1.1 條理清晰,論證嚴密
4.1.2 徵引宏富,地上地下並重
4.1.3 糾正《說文》的錯誤說解
4.2 不足
4.2.1 有些說解證據不足
4.2.2 有些考辨内容有誤
4.2.3 強逞己臆,強為新說
結語
參考文獻
致謝
攻讀學位期間研究成果
【参考文献】:
期刊论文
[1]“公”字本义考[J]. 刘正印. 汉字文化. 2015(05)
[2]清代“假借”学说研究[J]. 党怀兴,王亚元. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版). 2014(02)
[3]仓颉造字与汉字崇拜文化[J]. 党怀兴,陶生魁. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版). 2011(05)
[4]论宋元明文字学家的假借研究[J]. 党怀兴. 中国文字研究. 2004(00)
[5]“百姓”之“百官”义辨[J]. 朱湘蓉. 陕西师范大学学报(哲学社会科学版). 2000(02)
[6]汉字构形分析的科学原则与汉字文化研究[J]. 王立军. 河南师范大学学报(哲学社会科学版). 1999(03)
[7]汉字构形理据与现代汉字部件拆分[J]. 王宁. 语文建设. 1997(03)
硕士论文
[1]《說文解字辨證》研究[D]. 李菲菲.陕西师范大学 2017
[2]《說文解字詁林》所收清代單篇假借文獻研究[D]. 范明喆.陕西师范大学 2016
[3]《說文蒙求》研究[D]. 崔新.陕西师范大学 2016
[4]《說文測議》研究[D]. 李妙妙.陕西师范大学 2015
[5]《席氏讀<說文>記》研究[D]. 王曉萌.陕西师范大学 2014
[6]《〈說文〉疑疑》研究[D]. 張進.陕西师范大学 2013
[7]《說文佚字考》研究[D]. 程雯潔.陕西师范大学 2013
[8]《說文五翼》研究[D]. 祁世卿.陕西师范大学 2013
[9]朱駿聲《說文通訓定聲》“六書說”研究[D]. 馬乾.陕西师范大学 2012
本文编号:3460474
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