从认知语境的角度分析《我的青春谁做主》的经典幽默台词

发布时间：2021-11-14 12:52

　　人们普遍认为语境对日常话语分析有着举足轻重的作用,同理,语境对于幽默的解读也很重要。幽默作为人们日常生活中常见的语言现象和艺术形式,已经吸引了国内外的大批学者对其进行研究,较为常见的是幽默的三种理论解释模式：优越论、释放论和乖讹论。但是,由于对幽默的研究话题是广泛的、跨学科的,所以当前的研究还远未止境。我们从之前的研究中总结出目前大多数对幽默的研究仅仅局限于一种传统修辞学手段或者语用学角度,却忽略了幽默的产生和理解的内部心理机制。在日益受人青睐的认知科学基础上,本文作者试图从认知语境的角度对人们感知当前流行电视剧《我的青春谁做主》的25例经典幽默台词的内部心理机制进行分析阐释。何兆熊根据国内外学者对语境的研究,把人们对语境的研究过程概括为从一元化到多元化,即从纯语言上下文语境到由多元构成要素的认知语境。在对传统语境和认知语境的研究综述之后,根据广义的认知语境的概念,作者对其构成要素进行了以下重新归类：语言上下文语境,主要包括发音、拼写和语法规则等语言基础知识；情景语境,由话语范围、话语基调和话语方式构成；参与者的背景知识语境涉及社会文化、百科知识和个人不同的认知能力和经验等。此外,为了... 

【文章来源】：华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：70 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
Acknowledgements
Abstract
摘要
1 Introduction
    1.1 Research Background
    1.2 Significance of the Study
    1.3 Methodology and Data Collection
    1.4 Outline of the Thesis
2 Literature Review
    2.1 Humor Theory
        2.1.1 Superiority theory
        2.1.2 Relief theory
        2.1.3 Incongruity theory
    2.2 Context and Cognitive Context Theory
        2.2.1 The study of context and cognitive context abroad
        2.2.2 The study of context and cognitive context at home
    2.3 The Psychological Representation of Cognitive Context
        2.3.1 The theory of frame and script
        2.3.2 The theory of schema
        2.3.3 The theory of cognitive domain
    2.4 The Author's Summary about Cognitive Context
        2.4.1 The knowledge of linguistics
        2.4.2 The knowledge of situational context
        2.4.3 The knowledge of background
3 The Study of the Classical Humorous Lines of the TV Series Named Who Calls theShot of My Youth from the Perspective of Cognitive Context
    3.1 Humor Achieved by the Knowledge of Co-text
        3.1.1 Humor on the phonetic level
        3.1.2 Humor on the lexical level
        3.1.3 Humor on the syntactic level
    3.2 Humor Achieved by the Knowledge of Situational Context
        3.2.1 Humor on the field of discourse
        3.2.2 Humor on the tenor of discourse
        3.2.3 Humor on the mode of discourse
    3.3 Humor Achieved by the Knowledge of Background
        3.3.1 Humor on the Knowledge of culture and history
        3.3.2 Humor on the knowledge of encyclopedia
        3.3.3 Humor on the personal cognitive ability and experience
4 Conclusion
    4.1 Findings
    4.2 Implications
    4.3 Limitations and Suggestions
Bibliography


【参考文献】：
期刊论文
[1]西方幽默理论研究综述[J]. 蔡辉,尹星.  外语研究. 2005(01)
[2]语境研究的多元化[J]. 胡壮麟.  外语教学与研究. 2002(03)
[3]由关联理论看幽默言语[J]. 王勇.  外语教学. 2001(01)
[4]语用学和认知语境[J]. 熊学亮.  外语学刊(黑龙江大学学报). 1996(03)
[5]语用、意义和语境[J]. 何兆熊.  外国语(上海外国语学院学报). 1987(05)

硕士论文
[1]认知语境理论在解读英语言语幽默中的应用[D]. 王佳音.吉林大学 2009
[2]动态语境顺应视角下幽默的理解[D]. 解珑.哈尔滨工业大学 2008
[3]从语篇分析的角度探悉中国情景喜剧《家有儿女》中的幽默特点[D]. 冯秀娟.北京语言大学 2008
[4]文化语境与言语幽默理解[D]. 孙伟伟.东北财经大学 2007
[5]关联理论与幽默的理解[D]. 王燕.广东外语外贸大学 2005
[6]动态语境的构成及其在话语理解过程中的解释作用[D]. 陈霞.南京师范大学 2004
[7]言语交际中语境的动态性[D]. 高俊丽.河北师范大学 2004



本文编号：3494673