论汉语主观性特点与其西式语法之间的矛盾

发布时间：2021-11-27 15:30

　　近年来,随着中国国力不断提高,世界各国的汉语学习者迅速增长。和西方语言相比,汉语具有独特的使用习惯,尤其是汉语中大量的隐含性语法使得汉语表达带有浓厚的主观色彩,也成为汉语语法学习中的难点。尽管汉语也有一套系统的语法理论,但是现行的汉语语法主要是参照西方语法建立起来的,许多地方与汉语自身特点相悖,因此未能对汉语使用中的各种问题予以恰当和充分的解释。长期以来,国内外汉语语法研究都深受西方语言学影响,虽然百家争鸣,能够真正触及汉语语法精髓的却不多见。本文着重探讨汉语主观性特点与其西式语法体系之间的矛盾,并试图用实例进一步展示主观性特点在汉语中的突出地位,以便使其得到相应的重视。本文分为三章,在引言部分首先指出汉语现行语法体系与汉语自身特点之间存在矛盾,然后提出该论文的主题,介绍文章的结构。第一章回顾了传统汉语研究方法,追溯汉语语法体系西化的根源,并对汉语语法西化引起的问题进行讨论。第二章重点分析汉语语法中的主观因素,包括汉语使用的随意性、汉语语法的意合性和不规律性。第三章主要阐述对汉语主观性特点正确把握的必要性,并尝试提出一些建议,旨在对汉语研究和学习提供帮助。文章结论部分强调研究和学习汉语... 

【文章来源】：四川外国语大学重庆市

【文章页数】：62 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Résumé
Remerciements
Introduction
Chapitre 1 La grammaire chinoise sous l’influence occidentale
    1.1 L’absence du système grammatical du chinois
        1.1.1 Les explications linguistiques chinoises selon les anciens
        1.1.2 L’occidentalisation de la grammaire chinoise
    1.2 Les analyses de la grammaire chinoise àl’étranger
        1.2.1 Les premières grammaires chinoises rédigées par des occidentaux
        1.2.2 Les recherches contemporaines sur la grammaire chinoise àl'étranger
Chapitre 2 La subjectivitéde la langue chinoise
    2.1 La prise de conscience des caractéristiques de la langue chinoise
        2.1.1 L’ordre des mots et la grammaire chinoise
        2.1.2 Le fonctionnalisme de Chen Wangdao
        2.1.3 Shen Xiaolong: le caractère humaniste de la grammaire chinoise
        2.1.4 Les réactions sur les caractéristiques du chinois
    2.2 Les contraintes grammaticales relativement faibles dans l’usage du chinois
        2.2.1 Les combinaisons ? illogiques ?
        2.2.2 L’encha?nement des significations
        2.2.3 Le ? vide ? et le ? plein ?
    2.3 La sollicitation àl'esprit dans l'interprétation des relations grammaticales
    2.4 Les difficultés de régulariser la grammaire chinoise
Chapitre 3 Les propositions pour appréhender la grammaire chinoise
    3.1 La nécessitéde saisir correctement la grammaire chinoise
        3.1.1 L’augmentation de nombre des apprenants
        3.1.2 Le malentendu de la langue chinoise
        3.1.3 La persistance des caractéristiques de la langue chinoise
    3.2 Les propositions
        3.2.1 L’ouverture de l’esprit
        3.2.2 L’amélioration méthodologique
        3.2.3 L’acquisition naturelle
Conclusion
Notes
Bibliographie


【参考文献】：
期刊论文
[1]汉语的主观性和汉语语法教学[J]. 沈家煊.  汉语学习. 2009(01)
[2]论汉英民族的句子观与汉语句子的生成[J]. 杨启光.  暨南学报(哲学社会科学). 1992(01)
[3]关于汉语的语法体系问题[J]. 张世禄.  复旦学报(社会科学版). 1981(S1)



本文编号：3522565