汉字“象”的分析

发布时间：2022-02-13 15:18

　　中国文化具有尚象传统,“象”是中国文化当中非常重要的一个范畴,在不同的领域都有所体现,乃至成为一种表达方式。近年来汉字的“象”逐渐引起了学者的关注,实际上对汉字“象”的关注早就开始了,“六书”的象形研究就是对汉字“象”关注的肇端。本文运用文字学有关理论对汉字的“象”进行了分析,较为全面的考察了汉字用象的历史渊源,观照其源流正变和文化积淀,从而对汉字的“象”做出系统的分析。汉字在构建自身形体时选用了“象”作为意义或者声音的载体,它的运用使汉字符号充满了“象”的精神,也成就了汉字的理据性。文章分为四大部分：第一部分是概述,介绍了“象”的不同内涵以及前人对于汉字造字方法和汉字中“象”的研究情况,在此基础上提出了本文的选题宗旨。研究概况的归纳是展开本文的前提,对其做详细的总结,以展示出本文研究的渊源。第二部分和第三部分是论文的主体,对汉字的“象”进行了全面的分析。第二部分对汉字产生的基础进行了分析,首先分析了原始社会中象符号的使用情况,虽然使用直观表象是先民共同的原始思维,但是华夏民族的祖先在这一点上表现的更为明显。汉字产生之初取象于万事万物,广泛的符号基础和重象传统以及思维水平的限制使汉字在... 

【文章来源】：中国海洋大学山东省211工程院校985工程院校教育部直属院校

【文章页数】：52 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
引言
1 概述
    1.1 研究概况
        1.1.1 "象"的不同内涵
        1.1.2 基于"六书"的象形研究
        1.1.3 "三书"说中的象形研究
        1.1.4 汉字"象"的现代研究
    1.2 本文的选题宗旨
    1.3 关于论文的几点说明
2 汉字产生的基础
    2.1 重象传统
    2.2 汉字产生的符号基础
3 汉字的"象"
    3.1 "象"的分类
        3.1.1 形体之象
            3.1.1.1 象形字、指事字中的形体之象
            3.1.1.2 形体之象的取象范围
            3.1.1.3 "物象"实为"意象"
        3.1.2 意义之象
            3.1.2.1 会意字中的意义之象
            3.1.2.2 形声字中的"意义之象"
            3.1.2.3 从"象"(及其组合)观意
        3.1.3 声音之象
            3.1.3.1 假借字中的声音之象
            3.1.3.2 形声字的声旁
    3.2 汉字形态的演变
        3.2.1 "像"的相对论
        3.2.2 从"像"到"不像"
        3.2.3 "像"与"不像"的影响
4 结语
参考文献
致谢
个人简历
发表的学术论文


【参考文献】：
期刊论文
[1]意象性思维与象喻性文本[J]. 杨吉华.  山东社会科学. 2009(05)
[2]《周易》取象思维方式对《庄子》寓言的影响[J]. 于春海,曹春茹.  延边大学学报(社会科学版). 2008(01)
[3]汉字意象思维特征与古典诗歌审美意象的关系[J]. 贾军.  阴山学刊. 2007(05)
[4]试论中国古典诗歌的意合及汉民族思维[J]. 邵丽英,江贤泉,李军.  青岛农业大学学报(社会科学版). 2007(02)
[5]论文学审美意识形态的逻辑起点及其历史生成[J]. 钱中文.  文学评论. 2007(01)
[6]汉字“并置呼应”、“此非非此”原则与一首唐诗[J]. 白晓东.  西北师大学报(社会科学版). 2007(01)
[7]“意境”、律诗及汉字构字法中的“并置呼应”原则[J]. 白晓东.  解放军艺术学院学报. 2006(04)
[8]汉语、汉字与意象思维[J]. 刘长林.  汉字文化. 2006(05)
[9]中国的“象思维”及其原创性问题[J]. 王树人.  学术月刊. 2006(01)
[10]论汉语“字思维”蕴涵的文化美学意义[J]. 黎瑛,刘小林,肖明.  江西农业大学学报(社会科学版). 2005(04)



本文编号：3623429