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现代汉语“逆转性关联词语+语气词”研究

发布时间:2023-06-03 20:48
  对关联词语、语气词的相关研究已见规模,而“关联词语+语气词”这一普遍出现在口语中以及部分书面文体中的语法现象,却未见专门研究。本文以关联词语的一个小类——逆转性关联词语为突破口,从关联连词、关联副词、关联短语三个类中抽取典型个案进行研究,并在此基础之上,进行一个总结和提升,上升到较为普遍的层面。本文就该现象进行了较为细致深入的初步考察。 第一部分,研究逆转性关联连词“不过”、“但是”+语气词研究。从语法分布、表达功用、个性差异三个角度进行考察。 第二部分,研究具有关联性功能的连接性副词“其实”+句中语气词的情况。主要从句法构成、表达功用、制约因素三个角度展开研究。 第三部分,研究与“不然3”有关的关联词语中“呢”的使用规律。主要从语气关系界定、“呢”的使用规律两个角度,基本语义、复句关系、可用情形、不用情形、必用情形五个方面进行细化探讨。 第四部分,总结并提升,探讨关联词语范围及其与语气词的搭配总体情况。包括确定关联词语范围、确定句中语气词范围、关联词语+语气词的相关情况(分综合、可能、交叉、限用)、使用效果四个方面的内容。

【文章页数】:73 页

【学位级别】:硕士

【文章目录】:
中文摘要
Abstract
零、前言
    0.1 选题意义
    0.2 研究综述
        0.2.1 关联词语研究综述
            0.2.1.1 首先是术语问题
            0.2.1.2 其次是定义问题
            0.2.1.3 再次是标准问题
            0.2.1.4 最后是范围问题
        0.2.2 语气词研究综述
            0.2.2.1 来源和演变
            0.2.2.2 句法和分布
            0.2.2.3 意义和功能
        0.2.3 “关联词语+语气词”研究综述
        0.2.4 对前人研究的评价
            0.2.4.1 成绩
            0.2.4.2 不足
    0.3 拟解决的问题
    0.4 拟采用的方法
    0.5 可能存在的创新点
    0.6 语料来源
一、逆转性关联连词“不过”、“但是”加语气词
    1.0 引言
    1.1 句法分布
        1.1.0 确定句中语气词的范围
        1.1.1 “不过”+“啊”、“嘛”、“呢”
        1.1.2 “但是”+“啊”、“嘛”、“呢”
        1.1.3 句法分布限制
    1.2 表达功用
        1.2.1 语用功能
        1.2.2 篇章功能
    1.3 个性差异
        1.3.1 语气轻重
        1.3.2 主观性的强弱
    1.4 小结
二、“具有关联功能的连接性副词‘其实’+语气词”研究
    2.0 引言
        2.0.1 前人成果
        2.0.2 问题的提出
    2.1 句法构成
    2.2 表达功用
        2.2.1 强化表达的主观性
        2.2.2 强化预期的逆反性
        2.2.3 强化篇章的关联性
        2.2.4 弱化事实的否定性
        2.2.5 弱化语气的庄重性
    2.3 制约因素
        2.3.1 移位限制
        2.3.2 适用语体
    2.4 小结
三、论与“不然3”有关的关联词语中“呢”的使用规律
    3.0 引言
    3.1 语义关系界定
        3.1.1 基本语义
        3.1.2 复句关系
    3.2 “呢”的使用规律
        3.2.1 搭配的情形
        3.2.2 可用的情形
        3.2.3 不用的情形
        3.2.4 必用的情形
    3.3 小结
四、关联词语范围及其与语气词的搭配
    4.1 确定关联词语的范围
        4.1.1 划分标准
        4.1.2 确定范围
        4.1.3 关联词语再分类
    4.2 确定句中语气词的范围
        4.2.1 语气词的基本性质
        4.2.2 语气词的范围
        4.2.3 句中语气词范围的认识
    4.3 “关联词语+语气词”的相关情况
        4.3.1 综合情况
        4.3.2 可能情况
        4.3.3 交叉情况
        4.3.4 限用情况
    4.4 使用效果
        4.4.1 句中停顿
        4.4.2 不同句中语气词
        4.4.3 总体表达效果
    4.5 小结
结语
参考文献
后记
攻读学位期间的研究成果



本文编号:3830016

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