新词语修辞造词考察及认知分析

发布时间：2024-02-24 19:09

　　本论文以《新华新词语词典》、《汉语新词语年编：2003-2005》、《流行新词语》等三本新词语词典所收词条作为研究对象,在对以修辞造词法创造的新词语进行定量分析的基础上,考察了其不同修辞造词类型,并进行了分类说明。除此,本文在较为充分的描写研究基础上,运用认知语言学的相关理论,对汉语新词语修辞造词的认知机制进行了理论探讨。另外,尝试将本文汉语新词语修辞造词的研究成果应用于对外汉语的教学实践中。 本文在对汉语新词语修辞造词法进行研究时,力图做到既有对研究对象全貌的考察,尽可能详实而准确地描写,同时又努力走出经验和感悟的旧模式,注重修辞造词深层的认知机制的探讨,以期使我们的研究结论具有客观性、科学性和实用性。 本文共分六章,其具体内容如下： 第一章为绪论。主要内容为：本文的研究目的、研究方法、研究意义和本文要解决的问题；新词语概念的界定；文献综述；分析了目前新词语修辞造词法研究的基本状况及不足。 第二章为新词语修辞造词法的统计分析。界定修辞造词法,并探讨修辞现象与修辞造词的区别和联系；在统计的基础上,对所选语料中新词语的词长与《现代汉语词典》(1978版)所收词目的词长进行对比分析,指出新...

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【学位级别】：硕士

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摘要
Abstract
目录
第一章 绪论
    1.1 选题依据
    1.2 研究对象及研究方法
        1.2.1 新词语的界定
        1.2.2 研究材料与方法
    1.3 研究目标
    1.4 研究意义
        1.4.1 理论意义
        1.4.2 现实意义
    1.5 研究综述
        1.5.1 20世纪50年代前
        1.5.2 20世纪50年代到80年代
        1.5.3 20世纪90年代以来至今
        1.5.4 修辞造词研究的不足
第二章 新词语修辞造词法的统计分析
    2.1 修辞造词法的概念及内涵
        2.1.1 修辞造词法的定义
        2.1.2 修辞现象与修辞造词
    2.2 新词语的数量及词长统计分析
    2.3 新词语造词法统计分析
    2.4 新词语修辞造词法的定量分析
第三章 新词语修辞造词类型考察
    3.1 比喻造词法
        3.1.1 前人研究概述
        3.1.2 比喻造词的分类
    3.2 借代造词法
        3.2.1 前人研究概述
        3.2.2 借代造词的分类
    3.3 仿拟造词法
        3.3.1 前人研究概述
        3.3.2 仿拟造词的分类
    3.4 节缩造词法
    3.5 谐音造词法
    3.6 其他
第四章 新词语修辞造词的认知分析
    4.1 新词语修辞造词的基本动因
        4.1.1 客观动因
        4.1.2 主观动因
    4.2 新词语修辞造词的认知机制
        4.2.1 隐喻认知机制
        4.2.2 转喻认知机制
        4.2.3 夸张、仿拟造词法的认知机制
第五章 新词语修辞造词研究与对外汉语教学
    5.1 对外汉语新词语教学的必要性
    5.2 新词语修辞造词研究在对外汉语教学中的意义
第六章 结语
参考文献



本文编号：3909486