日本札幌大学孔子学院学生汉语学习策略研究

发布时间：2024-05-13 19:39

　　本论文主要是针对日本札幌大学孔子学院学生汉语学习策略进行的一项调查研究。主要使用文献法,即查阅有关汉语学习策略的相关文献并对相关知识理论进行整理,为本文提供理论借鉴;问卷调查法,即以Oxford的"语言学习策略调查量表"(SILL)为基础,结合具体情况,编制出对日本札幌大学孔子学院学生汉语学习策略的调查问卷;统计分析法,即利用SPSS软件与Microsoft Excel,对获得的数据资料进行整理与分析并绘制出相关图表。本文主要分为五个部分,第一部分主要阐明研究的背景和意义、学习策略相关理论,研究现状及研究方法。第二部分及第三部分是本文的主体部分,主要是阐明研究对象的基本情况,分析各学习策略使用具体情况的,探讨影响学习策略的因素。第四部分主要是对研究的建议。第五部分是文章的结论部分,主要是总结本研究的结论,不足及对未来的展望。研究发现了日本札幌大学孔子学院学生在汉语学习中最常使用记忆策略,最不常使用情感策略,且在记忆策略中最常使用的具体方法是“为了记住汉语新词,我会经常思考在什么情景下可以用到这个新词”及“我将新的汉语词写在卡片上,以便更好地记住”,最不常用的具体方法是“我会思考新知识和...

【文章页数】：57 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

图2.1调查对象性别统计图

图2.1调查对象性别统计图图2.2调查对象性别统计图Fig.2.1subjects’genderFig.2.2subjects’gender通过对调查样本基本信息性别的描述性统计分析及以上图表信息所示，该调查人数为48，占的比例为53.9%，女性的人数为41，....

图2.2调查对象性别统计图

图2.1调查对象性别统计图图2.2调查对象性别统计图Fig.2.1subjects’genderFig.2.2subjects’gender通过对调查样本基本信息性别的描述性统计分析及以上图表信息所示，该调查人数为48，占的比例为53.9%，女性的人数为41，....

图2.3调查对象年龄统计图

调查对象性别统计图图2.2调查对象性别统计图subjects’genderFig.2.2subjects’gender样本基本信息性别的描述性统计分析及以上图表信息所示占的比例为53.9%，女性的人数为41，占的比例为46.1%表2.2调查对象年龄统计表Ta....

图2.4调查对象年龄统计图

图2.4调查对象年龄统计图Fig.2.4subjects’age通过对以上图表中数据的描述分析，我们可知，在该研究中20岁以下的20，占的比例为22.5%，20-30岁的人数为22，占的比例为24.7%,30-40岁的10，占的比例为11.2%，40岁以上....

本文编号：3972613