现代汉语方言完成体比较研究

发布时间：2024-07-06 06:59

　　特定的语法意义必须通过一定的语法形式才能体现出来,特定的语法形式也必须体现一定的语法意义。本文讨论了现代汉语中表示“完成”这一语法意义的语法形式问题,这一问题也一直为语言学界所关注。但是由于汉语形态并不丰富,方言众多,直至今天仍有许多问题未被界定和分析清楚。现代汉语各方言之间的差异很大,方言中表示完成意义的语法形式也有很大不同,现代汉语普通话中表示完成意义的“了1”、现代汉语方言中其他表示完成意义的成分,以及它们的来源、使用情况和它们之间的关系,这些问题有待于进一步研究和探索。 本论文共分为四章。第一章介绍了现代汉语普通话中表示完成意义的“了1”的用法和语法意义,探讨了“了1”同动词的搭配情况以及它在句子中充当什么成分等问题。并重点分析了石家庄话中表完成的“唠”、“唻”的用法和特点,以及二者的联系和区别。第二章是核心部分,在田野调查和对已有语料收集归纳的基础上,本章节着重考察现代汉语方言中表示完成意义的形式的类型及其地理分布,通过方言与方言、方言与普通话的比较,提出、分析一些相关问题,归纳现代汉语方言完成标记的分布特点,并就其中的一些问题提出自己的看法。在此基础上,第三章基于汉语史的研...

【文章页数】：82 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
绪论
    第一节 选题意义
    第二节 研究现状
    第三节 研究方法
        一、注重语料的调查和收集
        二、科学全面的描写和比较
        三、综合运用语言学理论和方法
第一章 石家庄话的"唠"、"唻"
    第一节 现代汉语普通话中动态助词"了"的用法和意义
    第二节 石家庄话的"唠"和"唻"
        一、"唠"[l(?)^o]
        二、"唻"[l(?)^o]
第二章 现代汉语方言完成标记的类型
    第一节 官话方言、晋语主要的完成标记
        一、"了"类完成标记
        二、"下"类完成标记
        三、"吱"类完成标记
        四、"脱"类完成标记
        五、声母为[t]的完成标记
        六、"起"类完成标记
        七、"破"类完成标记
        八、"给"类完成标记
        九、其他完成体表示法
    第二节 吴方言主要的完成标记
        一、声母为[ts]的完成标记
        二、"脱"类完成标记
        三、"得"类完成标记
        四、声母为[l]的完成标记
        五、声母为[z]的"着"类完成标记
        六、"爻"类完成标记
        七、"阿"类完成标记
        八、其他完成体表示法
    第三节 湘方言主要的完成标记
        一、声母是[k]的完成标记
        二、声母是[t]的完成标记
        三、声母是[l]的完成标记
        四、"起"类完成标记
        五、"餐"类完成标记
        六、合成完成标记
    第四节 客家方言、赣方言主要的完成标记
        一、客家方言
        二、赣方言
    第五节 粤方言、闽方言主要的完成标记
        一、粤方言
        二、闽方言
        三、粤、闽方言其他完成体表示法
    第六节 现代汉语方言完成标记的分布特点
        一、各类完成标记在汉语方言区的分布情况
        二、各个汉语方言区中完成标记的分布情况
第三章 "了"及其他主要完成标记的来源和语法化过程
    第一节 "了"的语法化过程
        一、汉语动态助词产生的原因
        二、"了"的语法化过程
    第二节 非官话区方言完成标记的来源
        一、[ts]声母类完成标记的来源
        二、[k]声母类完成标记的来源
        三、[t]声母类完成标记的来源
第四章 民族语中完成标记的表现形式
    第一节 藏缅语族语言完成标记的表现形式
        一、藏缅语族语言完成标记的表现形式
        二、藏缅语族语言在表达完成意义时的共性
    第二节 现代汉语和藏缅语族语言完成标记比较
余论
参考文献



本文编号：4002228