现代汉语足部动词研究

发布时间：2017-08-14 06:09

  本文关键词：现代汉语足部动词研究

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【摘要】：本文以《现代汉语词典》、《倒叙现代汉语词典》及《汉语常用语词典》中的双音节词及足部单音节派生出的熟语。采用多种研究方法从结构、语义、语法、语用四个层面对足部动词进行了细致全面的分析,以此提出了一些对外汉语词汇教学的方法建议,希望对汉语作为第二语言词汇教学以及足部动词的研究提供参考。结构层面,本文首先对足部动词进行了结构上的分类,以期看出它们的结构关系和分布。语义层面,此后对足部动词在语义上进行了分类,接着考察了足部动词的义项分布情况和性质,随后根据足部动词的义项分布及性质分析了它们的词义引申路径。语法语用层面,本文基于语料库对足部动词的总体频度进行了考察分析。并以高频足部动词为例,统计分析了足部动词的两阶搭配情况。然后讨论了足部单音节动词的派生能力,主要是派生出熟语的情况。最后讨论了足部动词的语用情况,从词义、词性的活用和语体两方面进行说明。应用研究层面,这部分探讨了足部动词在对外汉语教学中的应用情况。先考察了其在《新HSK词汇等级大纲》中的分布,以“HSK动态作文语料库”为依据,分析了留学生在作文中对足部动词的使用情况。随后讨论了足部动词在集合式词汇教学模式中的应用,并对教材的编写提出了几点建议。然后探讨了其在对外汉语教学中的应用。本研究以现代汉语足部动词为研究对象,为对外汉语其他动词小类的研究提供了参考。最后同对外汉语教学联系,对词汇教学以及词汇教材编写等方面提出了建议,对后续研究具有一定的参考价值。
【关键词】：足部动词 结构 语义 语法语用 对外汉语教学
【学位授予单位】：山东大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H195
【目录】：

• 中文摘要8-9
• ABSTRACT9-10
• 第一章 引言10-16
• 一、问题的提出10
• 二、研究综述10-14
• 三、研究范围、指导理论及研究方法14-15
• 四、研究重点、难点15-16
• 第二章 足部动词的结构分析16-26
• 第一节 研究范围的确定及分类16-19
• 一、足部汉字的收录与筛选16-19
• 二、足部动词的收录与筛选19
• 第二节 足部动词的音节分布19-22
• 一、单音节足部动词19
• 二、多音节足部动词19-22
• 第三节 足部双音节合成词的构词分析22-26
• 第三章 足部动词的语义分析26-39
• 第一节 足部动作类语素的语义分析26-29
• 一、单音节词与单音节不定位非成词语素的语义分类26-27
• 二、足部动作类语素义项分布及性质27-29
• 第二节 足部双音节动词的语义分析29-35
• 一、足部双音节动词的语义分类29-34
• 二、足部双音节合成词的义项分布及性质34-35
• 第三节 足部动词的词义引申路径35-39
• 一、足部单音节动词及非成词语素的意义引申路径35-37
• 二、多义足部双音节词的词义引申路径37-39
• 第四章 基于语料库的足部动词语法语用分析39-57
• 第一节 足部动词的总体频度39-43
• 一、足部单音节动词的总体频率40-41
• 二、足部双音节合成词的总体频率41-43
• 三、足部双音节单纯词的总体频率43
• 第二节 高频足部动词的两阶搭配分析43-50
• 一、足部单音节动词的两阶搭配的词性统计43-46
• 二、足部双音节合成词的两阶搭配的词性统计46-49
• 三、足部双音节单纯词的两阶搭配的词性统计49-50
• 第三节 足部动词的熟语派生能力50-53
• 一、熟语派生能力方面51
• 二、熟语音节数方面51
• 三、熟语性质上51-52
• 四、熟语意义上52-53
• 第四节 足部动词的语用分析53-57
• 一、足部动词的活用53-55
• 二、足部动词的语体分布55-57
• 第五章 现代汉语足部动词的应用研究57-66
• 第一节 足部动词在《新HSK词汇等级大纲》中的总体分布57-58
• 第二节 留学生对足部动词的使用情况分析58-59
• 第三节 足部动词与集合式词汇教学59-64
• 一、对足部动词“词形集合”教学的建议60-62
• 二、对集合式词汇教材编写的建议62-64
• 第四节 足部动词的教学原则及教学策略64-66
• 一、足部动词的教学原则64-65
• 二、足部动词的教学内容及教学设计65-66
• 结语66-68
• 参考文献68-71
• 致谢71-72
• 学位论文评阅及答辩情况表72

【参考文献】

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本文编号：671133