在京东南亚留学生文化适应性调查研究

发布时间：2017-09-11 06:35

  本文关键词：在京东南亚留学生文化适应性调查研究

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【摘要】：近年来,北京以其国际交往中心的优势吸引着来自世界各地的外国留学生,随着中国与东盟国家教育交流的进一步开展,来京东南亚留学生人数正处于不断增长的趋势,成为沟通中国与东盟合作共进的重要桥梁。然而,由于东南亚留学生来京之后必然会经历从一种熟悉的环境到另一种陌生的社会环境中生活和适应的过程,宗教信仰、风俗习惯、文化价值观等各方面的差异会让他们在这个过程中面临着不同程度的困难和问题。因此本文以留学生较集中的北京三所高校147名东南亚留学生为对象进行了调查研究,从生活适应、语言适应、心理适应、文化适应这四个方面探讨了他们在北京学习生活中存在的问题和影响因素,希望可以进一步了解东南亚留学生文化适应的现状和特点,也希望对跨文化适应研究有所补充和帮助。 本文分为五个部分：第一章是绪论部分,这部分主要介绍了本文的研究背景、研究内容、研究意义以及文献综述,其中文化适应含义的界定和国内外学者在该领域的学术成果为本文提供了丰富的理论基础。另外这部分还介绍了本文所使用的研究方法,即问卷调查和访谈相结合,对问卷调查所得数据采用SPSS进行定量分析的同时还对11名在京东南亚留学生进行了有针对性的访谈,最后对问卷调查和访谈结果进行整理和分析；第二章和第三章是本文的主体部分,第二章主要是对在京东南亚留学生文化适应性调查结果的统计与分析。这部分对被试在以下五个方面的表现展开了描述性的分析：社会生活适应、语言适应、文化适应以及心理适应。第三章主要运用方差分析和独立样本T检验等方法探讨了东南亚留学生在北京的文化适应性的影响因素,分析他们在不同因素影响下的差异性。第四章是加强东南亚留学生文化适应性的建议和对策。针对调查和分析的结果,本研究在最后一章提出了优化在京东南亚留学生文化适应性的相关对策和建议。 本研究在对调查数据和访谈样本进行整理汇总之后,运用描述分析、独立样本T检验以及方差分析等统计方法,得出了以下结论和发现： 第一、在京东南亚留学生心理适应性和语言适应性较好,但学术适应难度较大。生活适应性上出现的问题最多,且问题主要集中在北京的空气和卫生环境、服务人员态度以及市民的交通意识和公德意识方面。 第二、东南亚留学生与北京当地的社会交往和媒介接触程度较低,这一定程度上影响了他们在北京的文化适应过程。一方面,本国同学朋友以及中国老师是缓解东南亚留学生文化适应问题的重要社会支持,但是东南亚留学生与中国学生的接触还很欠缺,来自中国朋友和大使馆的支持作用并不显著。另一方面,东南亚留学生对北京当地的报刊杂志、电视、网络等大众媒介的接触度也很低。 第三、宗教信仰是影响在京东南亚留学生文化适应性的独特之处,有宗教信仰的留学生在遇到心理上的问题时往往能够更好的调整心态、应对负面情绪。 第四、性别和年龄对在京东南亚留学生的文化适应性没有直接的影响,不同汉语级别、学习类型和教育程度的留学生在生活适应性上均有显著性差异,不同的来京学习动机对留学生生活、语言、心理以及文化各方面的适应性有不同程度的影响,不同居留时间的留学生在总体适应性和语言适应性上有显著性差异。 加强在京东南亚留学生的文化适应性,一方面应该完善对这一群体的社会支持,开展多元文化活动,扩宽与中国学生的交往渠道,同时应加强北京市政府网站等大众媒介的传播能力,提高东南亚留学生对北京当地媒介的接触度；另一方面也应该重视东南亚留学生特殊的宗教背景,尊重和保护他们的宗教习俗,加强对留学生管理人员跨文化交际能力的培训,同时也应加强对东南亚留学生跨文化适应能力的培养。
【关键词】：东南亚 在京留学生 文化适应
【学位授予单位】：北京外国语大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要3-5
• Abstract5-7
• 致谢7-11
• 第一章 绪论11-19
• 1.1 研究背景11
• 1.2 研究意义11-13
• 1.2.1 理论意义12
• 1.2.2 现实意义12
• 1.2.3 文化意义12-13
• 1.3 文献综述13-16
• 1.3.1 文化适应的界定13
• 1.3.2 国外的文化适应性研究13-14
• 1.3.3 国内的留学生文化适应性研究14-16
• 1.4 本文的研究思路16
• 1.5 本文的研究设计16-19
• 1.5.1 问卷调查17
• 1.5.2 访谈17-19
• 第二章 在京东南亚留学生文化适应性调查结果的统计分析19-28
• 2.1 调查对象基本信息统计19
• 2.2 在京东南亚留学生总体适应情况19-28
• 2.2.1 生活适应性总体分析19-22
• 2.2.1.1 生活环境20-21
• 2.2.1.2 媒介接触21
• 2.2.1.3 社会交往21-22
• 2.2.2 语言适应性总体分析22-24
• 2.2.2.1 语言接触与运用23
• 2.2.2.2 语言学习环境23-24
• 2.2.3 文化适应性总体分析24-26
• 2.2.3.1 传统文化认同24-25
• 2.2.3.2 文化活动25-26
• 2.2.4 心理适应性总体分析26-28
• 2.2.4.1 心理健康26-27
• 2.2.4.2 生活满意度27-28
• 第三章 在京东南亚留学生文化适应性的影响因素28-36
• 3.1 性别28
• 3.2 年龄28-29
• 3.3 汉语级别29-30
• 3.4 来京学习动机30-33
• 3.5 在京居留时间33-34
• 3.6 学习类型34
• 3.7 教育程度34-36
• 第四章 提高在京东南亚留学生文化适应性的策略36-39
• 4.1 改善北京环境卫生,完善公共服务与设施36
• 4.2 扩宽媒介接触途径,加强中国文化认同感36-37
• 4.3 加强社会支持,完善心理咨询服务37
• 4.4 尊重宗教信仰,提高文化沟通能力37-38
• 4.5 丰富多元文化活动，，打造跨文化交流第二课堂38-39
• 结论39-40
• 参考文献40-42
• 附录1 在京留学生文化适应性调查问卷42-46
• 附录2 英文问卷46-51
• 附录3 访谈提纲51-53
• 附录4 访谈对象信息53

【参考文献】

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本文编号：829173