高校语文教育中人文理念培养的探讨

发布时间：2017-09-20 11:46

  本文关键词：高校语文教育中人文理念培养的探讨

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【摘要】：高校语文作为中小学语文的延伸和升华,是高校文化素质教育和学生综合能力培养的基础课程,语文教程具有听、说、读、写等工具性能,具备求真、向善和审美等人文精神和价值,目前,我国正处在高等教育实施全面素质教育的时代,而文化素质是高校素质教育的主体。本文就如何利用大学语文教育培养学生正确的人生观和价值观,增强学生的人文素养和责任感做了以下探讨。
【作者单位】： 郑州旅游职业学院;
【关键词】： 高校语文 教育 人文理念培养
【分类号】：H193
【正文快照】： 引言《新语文课程标准》明确指出:现代社会要求公民具备良好的人文和科学素养,具备创新精神和开放视野,并且将语文课程基本特点设定为工具性与人文性的统一。人文教育不仅包含人文知识的传授,还包含意会能力、感受能力和自悟能力等人文能力的培养。人文精神作为个体发展的精神

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本文编号：887870