国外语言、认知与空间研究发展述评

发布时间：2017-10-18 22:40

  本文关键词：国外语言、认知与空间研究发展述评

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【摘要】：语言与思维的关系是认知语言学的核心热点问题。本文在空间研究这个新兴领域创新性地提出了"空间类型特征连续统"的概念,准确反映了空间语言表达的规律性差异。在此基础上,本文进一步揭示了在习得领域语言特异性的重要影响,阐释了特定语言特征如何在词义和句法层面影响学习者的空间语篇建构,从而挑战了"认知共性决定习得模型"的传统理论。在超越了语言使用的心理认知层面,本文聚焦了一个关键问题,即:语言的表层变化是同一深层认知范式的差异化体现,还是一种特定语言对应着一种特定的思维模式?文章分析了此方面研究结果差异较大的原因,并指出了后续研究应在交叉学科的大背景下向前推进。
【作者单位】： 深圳大学语言与认知研究中心;
【关键词】： 认知语言学 空间研究 语言类型学 语言习得与认知 语言相对论
【基金】：国家社会科学基金一般项目“中英西儿童运动事件的语言呈现与心理呈现的对比研究”(15BYY063)
【分类号】：H0-05
【正文快照】： 认知语言学在过去近四十年的时间里方兴未艾。它提供了语言研究的新视角,并在融合相近学科的研究方法和成果的基础上向我们展示了如何在一个跨领域、跨学科的大框架内看待语言产出、理解和习得的基本机制。在这其中,语言与思维的关系是认知语言学领域的传统核心问题。究竟是人

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1 李艺辉;跨文化视角下的言语交际空间研究[D];湘潭大学;2009年

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本文编号：1057567