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初中级汉语口语课课堂练习数据解析

发布时间:2017-11-19 15:21

  本文关键词:初中级汉语口语课课堂练习数据解析


  更多相关文章: 数据挖掘 口语课 练习 实施过程 理论分析


【摘要】:本研究从数据挖掘的视角出发,通过对优秀初中级口语课课堂教学录像中所使用的练习片断进行属性标注、数据采集、诊断与分析,验证了常用的练习类型,报告了练习的类型和数量分布情况,描述了主要练习类型和交际性强的练习类型的实施过程,并结合口语课的特点和相关理论对练习及其实施过程的特点进行了理论分析,希望能为口语教学提供一定的参考。
【作者单位】: 北京语言大学对外汉语研究中心;
【基金】:北京市社科基金重大项目(编号:15ZDA33)的资助
【分类号】:H195.3
【正文快照】: 一引言口语课作为汉语课程体系中的主要课型,在培养学习者交际能力的过程中发挥着重要作用。口语课课堂练习作为口语教学的重要组成部分,最能体现口语课特点,能够为培养学习者运用汉语进行交际的能力服务。研究口语课课堂练习,对提高口语教学质量有重要意义。口语课课堂练习的

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本文编号:1204001

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