外国人汉字习得数据库的建设与汉字习得分析

发布时间：2017-11-20 04:01

  本文关键词：外国人汉字习得数据库的建设与汉字习得分析

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【摘要】：为全面系统地研究外国人学习汉字的规律,我们收集了30名非汉字文化圈零起点学习者一年内学习某初级教材所要求掌握的全部汉字后的实际掌握情况,建立了"外国人汉字习得数据库"。据此,我们分析了一系列的问题,包括:学习者掌握汉字认读与汉字书写的差异;正字、错字与别字在习得过程中的不同表现;汉字习得与字频、复现率、构词能力、笔画数、汉字结构类型、构字方式等属性的相关性,等等。在此基础上,提出了一些汉字教学方面的建议。
【作者单位】： 上海交通大学国际教育学院;
【基金】：国家社会科学基金青年项目“留学生汉字习得实证研究”(批准号:09CYY019)的阶段性成果
【分类号】：H195.3
【正文快照】： 一研究背景“汉字难学”是对外汉语界的老生常谈。为了克服这一难题,近年来,学界从不同角度探索了外国人(尤指非汉字文化圈的学习者)学习汉字的规律。例如,冯丽萍(2002)、江新(2006)分析了汉字的笔画数、结构方式、频率、构词数等与汉字习得的关系;高立群等(2000)、吴门吉等(2

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

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2 冯丽萍;非汉字背景留学生汉字形音识别的影响因素[J];汉字文化;2002年03期

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4 江新;柳燕梅;;拼音文字背景的外国学生汉字书写错误研究[J];世界汉语教学;2004年01期

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【共引文献】

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8 刘s，

本文编号：1205966