“参与体制”下外语翻译教育体系的科学构建

发布时间：2017-11-26 18:29

  本文关键词：“参与体制”下外语翻译教育体系的科学构建

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【摘要】：在多元文化相互交流与沟通的背景下,高校外语翻译教育迅速地发展,高校外语翻译教育体系也得以逐步形成与不断完善。由于受到传统外语教育观念的影响,高校外语翻译教育处于以教师为中心的传授形式。将强调学生参与翻译教育的"参与体制"引入高校外语翻译教育体系,可以使高校外语翻译教育从以教师为中心的传授形式转变为以学生为中心的参与形式,提升高校外语翻译教育质量与教学水平,从而构建科学的高校外语翻译教育体系。
【作者单位】： 成都理工大学外国语学院;
【基金】：四川省教育厅人文社科重点项目“跨文化视阈下中国政治文献的英译策略研究”(编号:14SA0034)
【分类号】：G642;H059-4
【正文快照】： 新世纪以来,在国际交流日益频繁的背景下,外语翻译的需求越来越紧迫,高校外语翻译教育体系正在逐步形成与不断完善。无论从翻译专业教学体系设置来讲,还是从翻译专业教学模式与评估来说,抑或就翻译教学与职业的关系以及翻译人才培养问题而言,都引起广泛的关注。然而,长期以来,

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