中外二语问卷调查研究结果汇报的质量分析

发布时间：2017-12-03 12:27

  本文关键词：中外二语问卷调查研究结果汇报的质量分析

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【摘要】：近年来,问卷调查作为定量研究中的一种重要方法,越来越受到二语研究领域的推崇,尤其是在外语教学领域,使用问卷方法进行外语教学研究的文献日益增多(秦晓晴,2009：2-3),主要原因在于问卷设计方便,可以大范围收集数据,而且更重要的是问卷收集到的数据便于进行量化处理,效率更高(Dornyei Taguchi,2010：1)。问卷的标准化设计、样本量的合理选择以及恰当的数据分析方法是保证研究质量的关键,但如何处理和汇报问卷研究结果也同样至关重要。合理清晰地汇报研究结果,便于研究者深入解释和说明研究结果,可以让读者清楚地了解研究的成果,也可以帮助其他研究者进行复制性研究或元分析研究。目前,由于没有明确的标准,二语研究一直以来都是依据许多不同领域如心理学、教育学和语言学等的标准汇报研究结果(Larson-Hall Plonsky,2015),这是二语研究界的一大缺憾。因此,本文首先通过回顾国内外定量研究结果汇报的标准,提出二语问卷调查研究的结果汇报标准,在此基础上,从国内外核心期刊上搜索自2000年到2015年近十多年来以问卷为主要研究方法的论文,从中选取504篇,将这些文献按照本文提出的描述统计、推断统计、数据的视觉呈现和数据分享(即原始数据的获取信息)等标准进行编码,探索国内外二语问卷调查研究结果部分的汇报现状及特点,分析二者的异同点。研究结果表明：1)在描述统计量的汇报中,近十多年来,国内外样本量的汇报并无多大变化,国内外均值和标准差的汇报则有所降低。在具体的汇报中,大多数研究者都汇报了样本量,且大多数研究者同时汇报了均值和标准差,但国外的汇报比例大于国内。2)在推断统计量的汇报中,近十多年来,在置信区间的汇报上,国内的总体趋势有所上升,然而国外基本没有变化；在效应量的汇报上,国内的总体趋势有所上升,幅度较小,国外上升幅度较大；在实际的p值的汇报上,国内总体呈下降趋势,而国外大幅上升：在信度系数的汇报中,国内总体大幅上升,国外上升幅度较小。在具体的汇报上,大多数研究者都未汇报置信区间和效应量,且在效应量的汇报上,国外研究者的数量超过了国内的研究者。此外,许多研究者都汇报了实际的p值和信度系数,在实际的p值的汇报中,国内的研究者数量多于国外的研究者,但在信度系数的汇报中,国外的研究者超过了国内的研究者。3)在视觉呈现中,国内的汇报比例在图形和表格的呈现上大幅上升,而国外有所下降。在具体的汇报中,国内外同时使用图形和表格汇报数据的研究者数量较少,国内外大多数研究者都仅使用表格来汇报数据,较少的研究者使用图形汇报数据,且在使用图形的研究中,国外的研究者要多于国内的研究者。4)在数据分享中,国内外总体趋势并无变化,大多数研究都没有提供获取原始数据的渠道。本文具有重要的理论和实践意义。首先,本文建立了二语问卷调查研究在结果汇报方面的评价标准,弥补了二语研究结果汇报标准方面的不足,从而为论文质量的评价提供了一定的理论基础和参考。其次,本研究可以为客观评估我国二语实证研究的总体质量提供事实依据,从而规范国内的二语研究,提高国内二语研究质量,使之走向科学化、标准化,与国际接轨。最后,通过本研究可以找出我国二语研究中存在的问题和不足,加强相关方面的论文写作教学和指导,避免今后在论文写作中出现类似的问题。
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H09

【参考文献】

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2 葛诗利;;语料库间词汇差异的统计方法研究[J];现代外语;2010年03期

3 吴旭东;二语习得实证研究评估方法[J];现代外语;2002年01期

4 吴旭东,张文忠;我国外语教学实验研究质量调查[J];外语教学与研究;2002年01期

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本文编号：1248728