教育语言学学科关联知识图谱研究

发布时间：2018-03-18 21:11

  本文选题：教育语言学　切入点：学科关联　出处：《外语电化教学》2017年05期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：文章针对教育语言学学科关联研究中只罗列关联学科而疏于解释和论证这一问题,在简要梳理教育语言学学科发展历史和学科关联相关概念的基础上,通过绘制1978年至2017年教育语言学学科关联的知识图谱,试图厘清教育语言学学科关联的主要门类、学理原因、关联机制以及研究前沿和最新态势。
[Abstract]:In this paper, the author aims at the problem of only listing the relevant subjects and neglecting the explanation and argumentation, on the basis of briefly combing the history of the development of the subject of educational linguistics and the related concepts of the subject relevance. By drawing the knowledge map of educational linguistics from 1978 to 2017, this paper attempts to clarify the main categories, the theoretical reasons, the relevant mechanism, the research frontier and the latest trends of educational linguistics.
【作者单位】： 浙江大学;浙江工商职业技术学院;
【分类号】：H0-4

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本文编号：1631322