人文素质教育在高校语文教学中的运用分析

发布时间：2018-03-18 22:17

  本文选题：高校　切入点：语文教学　出处：《高教探索》2017年S1期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：语文是高校教学中的重要组成部分,不仅直接关系着学生专业成绩,还影响着学生人格的培养。语文课程中蕴含着丰富的人文知识,学生通过学习人文知识,更能够区分世界中的善与恶,有利于学生形成正确的价值观念。但受到传统教学模式的影响,人文素质教育在高校语文教学过程中仍没有引起相应的重视,在很大程度上降低了语文教学的有效性。本文以人文素质教育在高校语文教学中的重要性为基础,简要分析其应用过程中出现的问题,重点探究人文素质教育的应用途径,以期促进高校学生全面发展。
[Abstract]:Chinese is an important part of college teaching, which not only directly relates to students' professional achievement, but also affects the cultivation of students' personality. Being able to distinguish between good and evil in the world, it is helpful for students to form correct values. However, under the influence of traditional teaching mode, humanistic quality education has not aroused the corresponding attention in the process of Chinese teaching in colleges and universities. This paper, based on the importance of humanistic quality education in Chinese teaching in colleges and universities, briefly analyzes the problems in its application, and probes into the applied ways of humanistic quality education. In order to promote the overall development of college students.
【作者单位】： 湖南机电职业技术学院人文科学学院;
【分类号】：H193

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本文编号：1631545