对外汉语写作教学模式研究

发布时间：2018-03-20 06:01

  本文选题：对外汉语　切入点：写作教学　出处：《长春理工大学》2017年硕士论文　论文类型：学位论文

【摘要】：在目前的对外汉语教学中,写作教学是一个相对薄弱的环节,因而在对对外汉语教学进行研究的诸多成果中,对写作教学进行研究的成果相对较少,其中对对外汉语写作教学模式的研究更是少之又少。论文以对外汉语写作课程理论和教学心理学理论为指导,讨论汉语作为第二语言学习者的写作能力划分标准,构建三级“阶梯式”对外汉语写作教学的基础模式,并以任务型写作教学模式、文体训练型写作教学模式、话题型写作教学模式为例,建构三种不同的特殊变式,以期为从事对外汉语写作教学的一线教师提供借鉴和帮助,以使其在对外汉语写作教学的过程中,运用科学合理的教学模式,指导学生更好地掌握汉语写作的基本技能。
[Abstract]:In the current teaching of Chinese as a foreign language, writing teaching is a relatively weak link. There are few researches on the teaching mode of writing as a second language. Under the guidance of writing curriculum theory and teaching psychology theory, this paper discusses the criteria for the classification of writing ability of Chinese as a second language learner. This paper constructs the basic mode of the three-level "step" teaching of writing as a foreign language, and takes the teaching mode of task-based writing, the teaching mode of stylistic training and the teaching mode of topic-type writing as an example to construct three kinds of special variations. The purpose is to provide reference and help for the front-line teachers engaged in teaching Chinese writing as a foreign language, so that they can use scientific and reasonable teaching mode in the process of teaching writing as a foreign language, and guide students to master the basic skills of Chinese writing better.
【学位授予单位】：长春理工大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：H195.3

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 刘明;汉语写作的主体定位[J];华侨大学学报(哲学社会科学版);2004年04期

2 蔡明宏;;对外汉语写作教学之“疯狂写作”导入法探析[J];漳州职业技术学院学报;2010年03期

3 滕剑锋;;《汉语写作》教学中不容忽视的两个原则[J];太原城市职业技术学院学报;2012年10期

4 祖丽菲亚·买买提;;提高少数民族学生的汉语写作能力[J];文学教育(中);2013年09期

5 傅艺芳;留学生汉语写作语病问题[J];汉语学习;1994年02期

6 姚申;海外华裔非汉语写作:告别边缘话语?[J];中国比较文学;1998年03期

7 朱军玲;;浅谈如何提高少数民族学生汉语写作水平[J];成才之路;2010年13期

8 吴滨;;基于回归“生活世界”的汉语写作教学之思考[J];大家;2010年20期

9 朱霞;朝鲜族学生汉语写作语言障碍分析[J];东疆学刊;2000年03期

10 朱霞;朝鲜族学生汉语写作思维障碍分析[J];东疆学刊;2000年04期

相关会议论文 前10条

1 徐子亮;;认知心理的视角：对外汉语写作原理分析[A];上海市社会科学界第五届学术年会文集（2007年度）（哲学·历史·人文学科卷）[C];2007年

2 哈斯巴特尔;;浅谈如何提高少数民族学生的汉语文写作能力[A];2003年内蒙古自治区自然科学学术年会优秀论文集[C];2003年

3 赵金铭;;“十五”期间对外汉语学科建设研究[A];对外汉语教学的全方位探索——对外汉语研究学术讨论会论文集[C];2004年

4 柏亚东;;对外汉语精读教材用词情况调查及分析[A];第二届全国教育教材语言专题学术研讨会论文集[C];2008年

5 张秀婷;;对外汉语教学管理过程刍议[A];北京高校来华留学生教育研究[C];2008年

6 郝晓梅;;试论加强对外汉语教学师资队伍的建设[A];北京高校来华留学生教育研究[C];2008年

7 朱明媚;;浅谈对外汉语兼职教师队伍的问题与对策[A];北京高校来华留学生教育研究[C];2008年

8 付玉凤;;对外汉语中级阅读课中的文化教学初探[A];2012西南地区语言学研究生论坛论文集[C];2012年

9 汪欣欣;;“变易理论”与对外汉语课堂教学[A];北京地区对外汉语教学研究生论坛论文集[C];2013年

10 曾小红;;有关对外汉语英汉翻译教材的思考[A];首届全国教育教材语言专题学术研讨会论文集[C];2006年

相关重要报纸文章 前10条

1 孙建华;汉语写作如何生存与发展[N];文艺报;2001年

2 周怡 江志全;“新世纪汉语写作走向”学术研讨会召开[N];文艺报;2003年

3 王宁;全球化语境下的流散及汉语写作[N];文艺报;2004年

4 恒沙;汉语写作的意义[N];人民日报;2004年

5 孙建华;《写作》与“母语危机”[N];中国教育报;2001年

6 梁宁宁;文学面对图像的挑战[N];文学报;2001年

7 本报驻柏林记者 王怀成;中外合作编写对外汉语新教材[N];光明日报;2008年

8 胡南;对外汉语推广要有市场化意识[N];光明日报;2009年

9 吴文;对外汉语专业人才需求升温[N];中国教育报;2007年

10 本报记者 刘一 张亿;放慢开设热门专业的脚步[N];天津教育报;2010年

相关博士学位论文 前3条

1 黄晓颖;对外汉语有效教学研究[D];东北师范大学;2011年

2 翁晓玲;基于元语言的对外汉语学习词典释义模式研究[D];华东师范大学;2011年

3 吴平;文化模式与对外汉语词语教学[D];中央民族大学;2006年

相关硕士学位论文 前10条

1 暴娜仁;对外汉语写作教学模式研究[D];长春理工大学;2017年

2 李晓宇;渤海大学韩国留学生汉语写作中中介语石化现象调查研究[D];渤海大学;2015年

3 屈燕婷;三本中级汉语写作教材记叙文编写情况分析[D];华中师范大学;2015年

4 黄莉莎(Elysa);印尼棉兰华裔学生汉语写作句法偏误及对策研究[D];广东外语外贸大学;2015年

5 孙俊梅;运用网络互评提升小学生汉语写作水平的研究[D];南京师范大学;2015年

6 王双;菲律宾学生汉语写作调查与偏误分析[D];湖南师范大学;2015年

7 樊星佐;菲律宾高年级小学生汉语写作偏误分析及教学建议[D];河北师范大学;2016年

8 陈诺;泰国大学生汉语写作的偏误分析[D];天津师范大学;2016年

9 刘璐;浅析华裔学生汉语写作课教学策略[D];天津师范大学;2016年

10 周佳俊;教师修正性反馈对留学生汉语写作的有效性研究[D];安徽大学;2016年

，

本文编号：1637792