来华汉语专业研究生阅读能力质性研究

发布时间：2018-04-03 11:35

  本文选题：汉语专业研究生　切入点：阅读能力　出处：《华文教学与研究》2017年01期

【摘要】：近年来汉语学习者逐步增多,汉语水平层次不断攀升,来华攻读汉语专业的硕士生、博士生也与日俱增。他们不仅需要大量普通阅读,也需要足够的学术阅读才能完成学业和毕业论文。本文采用访谈的质性研究方法,将来华攻读汉语专业硕士和博士学位的爱丽斯、金一南作为研究对象,从普通阅读和学术阅读两个方面,探究他们在阅读材料选择、自主阅读和阅读策略应用方面的特点。研究发现,他们分别把培养文化兴趣、获取学术信息作为普通阅读和学术阅读的主要目的;普通阅读和学术阅读在元认知策略、补偿策略上有较强的一致性,但学术阅读更强调认知策略的使用。文章最后总结了本研究对汉语学习者以及导师们的启发意义。
[Abstract]:In recent years, the number of Chinese learners is increasing and the level of Chinese level is rising.They need not only a lot of regular reading, but also enough academic reading to complete their studies and graduation papers.In this paper, using the qualitative research method of interview, Alice and Jin Yinan, who are studying for master's degree and doctorate degree in Chinese in China, as the object of study, explore their choice of reading materials from two aspects of general reading and academic reading.The characteristics of autonomous reading and the application of reading strategies.The study found that they regard cultivating cultural interest and obtaining academic information as the main purpose of general reading and academic reading, and that there is strong consistency in metacognitive strategies and compensation strategies between common reading and academic reading.However, academic reading emphasizes the use of cognitive strategies.Finally, the paper summarizes the enlightening significance of this study for Chinese learners and tutors.
【作者单位】： 北京外国语大学;香港中文大学(深圳);
【基金】：北京外国语大学基本科研业务费资助
【分类号】：H195.3

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本文编号：1705039