汉语“是……的”句分析及韩国学生的偏误类型研究

发布时间：2018-04-18 09:11

  本文选题：三个平面 + ”是……的”句　； 参考：《青岛大学》2017年硕士论文

【摘要】：在现代汉语中,“是??的”是常见句式之一,对第二外语学习者来说,”是??的”句式是学习的重点,同时也是学习的难点。通过对北京语言大学HSK动态作文语料库的调查,笔者发现,韩国学生使用”是??的”强调句式的频率较高,同时错误率也较高,韩国学生对这一句型的习得存在较大问题。因此,有必要研究“是??的”句式的习得与韩国学生易产生的偏误,考察他们出错的类型和原因,并进一步提出教学中的解决策略。本文参照“三个平面理论”对”是??的”语句主要从句法、语义、语用三个层面来进行分析,对”是??的”语句的”是??的”中添加名词短语、动词短语、形容词短语、主谓短语等四种类型,分别进行了分析和论述,并进行了相应的韩汉对比研究。同时也对HSK动态作文语料库的韩国考生的偏误句子进行了分析,总结出常见错误类型为:遗漏、语序、误用等,并分析了造成偏误的原因,提出了有针对性的教学设计。
[Abstract]:In modern Chinese, "is it?"Is one of the common sentence patterns for second language learners?Sentence structure is not only the focus of learning, but also the difficulty of learning.Through the investigation of the HSK dynamic composition Corpus of Beijing language and language University, the author finds out that Korean students use "is?"The emphasis sentence pattern is more frequent and the error rate is higher. There are some problems in Korean students' acquisition of this sentence pattern.Therefore, it is necessary to study "is it?"The acquisition of sentence patterns and the errors that Korean students are prone to produce, the types and causes of their mistakes are investigated, and the solutions in teaching are put forward.This article refers to the "three plane theory" right?The sentence is mainly analyzed from three aspects: syntax, semantics and pragmatics.Is the "sentence"?The four types of noun phrase, verb phrase, adjective phrase and subject-predicate phrase are analyzed and discussed respectively, and the corresponding comparative study between Han and Chinese is carried out.At the same time, this paper analyzes the error sentences of Korean examinees in HSK dynamic composition corpus, summarizes the common error types such as omission, word order, misuse, etc., and analyzes the causes of the errors, and puts forward a targeted teaching design.
【学位授予单位】：青岛大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：H195.3

【参考文献】

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本文编号：1767713