基于自我效能感的青年外语教师自主专业发展研究

发布时间：2018-04-21 17:12

  本文选题：自我效能感 + 青年外语教师　； 参考：《中国成人教育》2017年02期

【摘要】：高校青年教师是教师队伍发展中的主体,其专业形成和发展对于教师队伍的建设有着重要的影响。本文结合自我效能感的内涵和外延分析了自我效能感与高校青年外语教师自主专业发展的关系,并提出青年外语教师自主专业发展的路径,最终服务于高校教师队伍建设。
[Abstract]:Young teachers in colleges and universities are the main body in the development of teachers' ranks, and the formation and development of their specialties have an important influence on the construction of teachers' ranks. Based on the connotation and extension of self-efficacy, this paper analyzes the relationship between self-efficacy and the autonomous professional development of young foreign language teachers in colleges and universities, and puts forward the path of the autonomous professional development of young foreign language teachers, which will eventually serve the construction of college teachers.
【作者单位】： 咸阳师范学院外国语学院;
【基金】：陕西省教育厅科研项目(项目编号:15JK1804) 咸阳师范学院科研项目(项目编号:15XSYK003);咸阳师范学院青年骨干项目(项目编号:XSYGG201612)
【分类号】：G645.1;H09

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