论手语对聋人认知的影响

发布时间：2018-05-14 22:28

  本文选题：手语 + 认知　； 参考：《中国特殊教育》2016年07期

【摘要】：手语是聋人的母语,是聋人在自然状态下习得的第一语言。手语具有鲜明独特的语法体系、词法和句法特性。手语同有声语言一样,具有表达复杂思想、细腻感情以及抽象语言的能力。Whorf的语言关联性假设认为,语言影响认知。使用手语也影响聋人的认知。本文将从颜色认知、空间认知、时间认知、概念联系、形象思维、社会认知和第二语言学习等方面,综述手语对聋人认知的影响。
[Abstract]:Sign language is the mother tongue of deaf people and the first language acquired by deaf people in natural state. Sign language has distinctive grammatical system, lexical and syntactic characteristics. Sign language, like sound language, has the ability to express complex ideas, delicate feelings and abstract language. Whorf's linguistic relevance hypothesis assumes that language affects cognition. The use of sign language also affects the cognition of deaf people. This paper reviews the effects of sign language on deaf people's cognition from the aspects of color cognition, spatial cognition, time cognition, conceptual connection, image thinking, social cognition and second language learning.
【作者单位】： 广州大学教育学院;中国人民大学心理学系;中国人民大学民族语言文化心理重点研究基地;
【基金】：全国教育科学规划教育部2014年青年课题“语音信息对聋生书写产生的影响研究”(课题批准号:EBA140362)的研究成果
【分类号】：H026.3

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本文编号：1889759