《爱丽丝漫游奇遇记》原著与简写本难易程度比较
本文关键词:语言复杂性的功能语言学研究——《爱丽丝漫游奇遇记》原著与简写本难易程度比较,由笔耕文化传播整理发布。
《外语教学》 2015年02期
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语言复杂性的功能语言学研究——《爱丽丝漫游奇遇记》原著与简写本难易程度比较
【摘要】:《爱丽丝漫游奇遇记》是英国小说家Carroll的一部儿童文学作品。原著出版后,出现了多种相应的简写本。本文以系统功能语言学为理论基础,以Halliday对语言复杂性的阐释为框架,采用定量、定性和对比相结合的方法,试图从词项密度和语法复杂度两方面对《爱丽丝》原版小说和八个英文简写本难易程度进行考察。研究表明,各版本中原著语法复杂度最高,简写本1词项密度最高。本研究借用关于语言复杂性的论述说明《爱丽丝》各版本难易程度具有一定的合理性;各版本之所以难易程度不同,在很大程度上说是作者/改编者作为语言使用者根据不同的读者对象在词汇语法系统中做出不同选择的结果。
【作者单位】:
中山大学外国语学院;
【关键词】:
【基金】:
【分类号】:H05
【正文快照】:
1.引言《爱丽丝漫游奇遇记(Alice’s Adventures in Wonder-land)》(以下简称《爱丽丝》)是笔名为Lewis Carroll的英国作家、数学家、逻辑学家和摄影家Charles LutwidgeDodgson(1832-1898)创作的一部儿童文学作品。该小说以年仅6岁的主人公Alice从掉进兔子洞开始经历的一系列
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本文编号:198675
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