谈语言学研究的跨学科倾向

  本文关键词：谈语言学研究的跨学科倾向，由笔耕文化传播整理发布。

２００７年１１月

第３９卷第６期

Ｆｏｒｅｉｇｎ

外语教学与研究（外国语文双月刊）

ＬａｎｇｕａｇｅＴｅａｃｈｉｎｇａｎｄＲｅｓｅａｒｃｈ【（ｂｉｍｏｎｔｈｌｙ）

Ｎｏｖ．２００７Ｖ０１．３９Ｎｏ．６

谈语言学研究的跨学科倾向

北京大学

胡壮麟

提要：语言学研究一直存在纵向发展和横向发展两种倾向。前者试图建立自主语言学，后者力求在不同学科中建立跨学科的联系，以解决种种复杂的语言阎题。虽然两者对语言学研究的发展在不同

阶段都有贡献，但当前更倾向于跨学科发展。这一趋向有其哲学理据，从马克思主义的对立统一观，到

二十世纪末的认知科学的隐喻理论和概念整合理论的内涵，新技术的发展和它所导致的多媒体、多模态和多元智能的出现，以及连接主义学习理论的探索，都证明了跨学科发展的必要性和可行性。从语言学研究本身看，也需要跨学科的研究，以便从不同视角对人类语言有更深入的了解。

关键词：跨学科语言学、对立统一观、隐喻理论、概念整合理论、语言和技术、连接主义［中图分类号］Ｈ０．０５

［文献标识码］Ａ

［文章编号］１０００．０４２９（２００７）０６．０４０３．６

１．语言学研究中的两种倾向

语言学研究中一直存在着两种倾向。一种是向纵深发展，对本学科的研究越挖越深；一种是横向发展，力求与不同学科建立联系，以解决种种复杂的语言问题，如语言学与其他学科结合形成的新的交叉学科：

心理学＋语言学一心理语言学社会学＋语言学一社会语言学语言学＋数学一数理语言学语言学＋文化学一文化语言学语言学‘＋计算科学一计算语言学认知科学＋语言学一认知语言学语言学＋人类学一人类语言学

前一倾向较多地出现于十九世纪和二十世纪上半叶，后一倾向较多地出现于二十世纪下半叶至今。就语言学科的发展而言，今天跨学科发展比单学科发展趋向更明显，规模更大。为什么会出现这种情况？为什么语言学研究中会出现跨学科倾向？这是本文试图探讨的问题。

万方数据　

２．跨学科化的哲学基础

唯物辩证法的基本观点就是对立面的统一。列宁在《哲学笔记》中说：“可以把辩证法简要地确定为关于对立面的统一的学说，这样就抓住了辩证法的核心。”中国古代哲学中也有事物的相反相成的论述。毛泽东在《矛盾论》中指出：所谓矛盾，就是“对立统一”（而不仅仅是对立）：“一切事物中包含的矛盾方面的相互依赖和相互斗争，决定一切事物的生命，，推动一切事物的发展。”可以注意到，毛泽东在这里说的是“相互依赖和相互斗争”，而不单单是相互斗争，推动了一切事物的发展。下面就这两个方面进一步分析。

２．１一分为二

。

无论是学术界还是一般民众，人们最熟悉的是毛泽东关于“一分为二”的论述。其实我国古代已经出现朴素的一分为二的思想，如老子在《道德经》中提到：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”宋朝大哲学家朱熹（１１３０年一１２００年）在其著作中就曾提出过“一分为二”的命题，

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