留学生与中国学生对语伴活动的需求调查研究

发布时间：2019-11-10 21:54

【摘要】：随着来华留学生人数的增长以及来华学习汉语频率的增加,以上海外国语大学为例,留学生在学习生活的过程中所遇到的问题也愈发凸显。目前,在校留学生的汉语学习尚局限在学校的课堂教学中,课后时间的社交圈极其有限,与中国学生的交往频率并不高;通过教学实践发现,留学生普遍反映有较强烈的找中国学生做语伴的愿望,但是缺乏相应的平台与途径,与中国人练习汉语的机会太少,使其练习汉语、进一步提高汉语水平的需求无法得以满足。基于此,本文以需求分析模式为框架,以语伴互动模式理论为基础,针对留学生与中国学生的情况分别设计问卷,问卷包括语伴互动的现状调查和存在的问题以及双方各自对语伴互动的目标期望和具体要求这两大板块;通过SPSS分析软件对问卷进行数据统计,在此基础上描述并分析语伴互动的目前现状与双方各自的目标要求,全面了解并总结出语伴互动的需求情况,有针对性地对语伴互动的改进提出切实可行的建议,包括以学校为载体建立有效实用的语伴互动平台以及在留学生来华前期、中期及后期提供系统的语伴咨询服务,从而更好的满足语伴双方的互动需求,进一步解决留学生“找语伴难”、“对语伴活动不满意”、“和中国人交流太少”等实际问题。
【图文】：

已有语伴的交流频率

已有语伴每次交流的时长
【学位授予单位】：上海外国语大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：H195

【参考文献】

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本文编号：2559052