应答语中疑问代词非疑问用法及其教学策略研究

发布时间：2023-02-28 21:38

　　疑问代词的非疑问用法在日常交际互动中使用频率较高,本文通过查找纸质版话剧剧本选集、网络公开的话剧、小品、电视剧剧本、媒体语料库中的访谈等资源,主要研究了三个疑问代词“什么”、“怎么”、“哪”在应答语中的非疑问用法,从动态互动的视角,描写在回应语列中,这三个疑问代词的语用功能,分析在交际对话中所隐含的说话人的情感态度。此外,还给对外汉语教学提出了教学建议并进行了相应的教学设计,以期给对外汉语教学提供一丝绵薄之力。本文共分为五章,第一章是绪论部分,主要介绍了本文的选题缘由、选题意义、研究综述、研究方法、语料来源。第二章从“什么”的否定用法和评价用法两大角度进行研究,着重研究了“什么”在回应语列中的语句形式,比如在话轮中处于什么序列位置。评价用法中主要分析了对话中说话人所表达的吃惊、意外的情态意义,重点研究了“什么”+疑问语句表达反预期信息时的类型和语用功能。最后比较了英语中“什么”的对应词“what”的用法,提出“什么”非疑问用法具有跨语言的普遍性的观点。第三章同样结合语料,从互动的角度分析了应答句中“怎么”的否定用法和评价用法,从而揭示“怎么”非疑问用法的语用功能。第四章除了分析疑问代词...

【文章页数】：50 页

【学位级别】：硕士

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中文摘要
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第一章 绪论
    1.1 选题缘由
    1.2 选题意义
    1.3 研究综述
    1.4 研究方法
    1.5 语料来源
第二章 “什么”在应答句中的非疑问用法
    2.1 “什么”的否定用法
        2.1.1 “什么”在回应语列句的语句形式
        2.1.2 “什么”语句后接评价语句
    2.2 “什么”的评价用法
        2.2.1 “什么”单独用于回应语列
        2.2.2 “什么”的重叠使用
        2.2.3 “什么”+后续疑问语句表达的反预期信息
    2.3 “什么”的非疑问用法具有跨语言普遍性
第三章 “怎么”在应答句中的非疑问用法
    3.1 “怎么”的否定用法
    3.2 “怎么”的评价用法
第四章 “哪”在应答句中的非疑问用法
    4.1 “哪(儿)”的谦虚用法
    4.2 “哪(儿)”的否定用法
    4.3 “哪(儿)”的评价用法
第五章 疑问代词非疑问用法的教学策略分析
    5.1 提高在对外汉语中的重视程度
    5.2 创设情境,多进行对话互动练习
    5.3 适当将汉语与二语学习者的母语进行对比分析
    5.4 具体教学设计
结语
参考文献
作者简介
致谢



本文编号：3751872