外国学生作文中语序偏误的分析——基于“HSK动态作文语料库”语例的研究

发布时间：2024-04-20 01:51

　　在“HSK动态作文语料库”中,语序的偏误占了相当高的比例。本文在现代汉语学界有关语序的已有研究的基础上,对“HSK动态作文语料库”中外国学生作文中的语序偏误语例进行了比较全面的调查、分类和统计。根据中介语理论、语义学与语用学理论,对这些偏误进行了较为细致的分析,进而在对高频语序偏误中的助动词与其他状语的语序偏误、介宾短语与其他状语的语序偏误的分析中得出了一些带有规则性的结论,同时探讨了各类语序偏误产生的主要原因。最后从对外汉语教学的角度,对与汉语语序相关的教学提出了几点建议。上述相关结论与建议对对外汉语教学中的语序教学有直接的指导意义。

【文章页数】：74 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
中文提要
Abstract
第一章 引言
    1.1 汉语本体研究中的语序研究及其成果
    1.2 对外汉语教学领域中的语序研究现状
    1.3 本文研究的动因、范围及意义
第二章 外国学生作文中语序偏误的情况
    2.1 概况
    2.2 与充当句子成分的实词有关的语序偏误
        2.2.1 与主语有关的语序偏误
        2.2.2 与谓语有关的语序偏误
        2.2.3 与宾语有关的语序偏误
        2.2.4 与定语有关的语序偏误
        2.2.5 与状语有关的语序偏误
        2.2.6 与补语有关的语序偏误
    2.3 与不充当句子成分的虚词有关的语序偏误
        2.3.1 与助词有关的语序偏误
        2.3.2 与连词有关的语序偏误
第三章 外国学生作文中语序偏误的分析
    3.1 与充当句子成分的实词有关的语序偏误的分析
        3.1.1 与主语有关的语序偏误分析
        3.1.2 与谓语有关的语序偏误分析
        3.1.3 与宾语有关的语序偏误分析
        3.1.4 与定语有关的语序偏误分析
        3.1.5 与状语有关的语序偏误分析
        3.1.6 与补语有关的语序偏误分析
    3.2 与不充当句子成分的虚词有关的语序偏误的分析
        3.2.1 与助词有关的语序偏误分析
        3.2.2 与连词有关的语序偏误分析
第四章 外国学生高频语序偏误的启迪
    4.1 助动词与其他状语的语序
        4.1.1 助动词与时间名词
        4.1.2 助动词与副词
        4.1.3 助动词与代词或形容词
        4.1.4 助动词与介宾短语
    4.2 介宾短语与其他状语的语序
        4.2.1 介宾短语与动词、动词短语或形容词
        4.2.2 介宾短语与助动词
        4.2.3 介宾短语与时间名词
        4.2.4 介宾短语与副词
    4.3 副词与主语的语序
    4.4 介宾短语与主语的语序
第五章 外国学生作文中语序偏误的原因探讨
第六章 对外汉语教学中语序的教学建议
第七章 余论
参考文献
攻读学位期间出版或公开发表的论著、论文
致谢



本文编号：3958695