顺应论视角下医药咨询顾问语用身份建构的实证研究

发布时间：2024-07-07 19:02

　　语用身份是交际者社会身份的语用化,是交际者可以加以利用的语用资源,交际者在会话进程中的某一特定阶段并非同时建构多种身份,只有影响当下交际的动态在线身份才是语用身份,交际者对这种在线身份的动态建构则可称之为语用身份建构。在当前国内外语用学界热切关注言语交际中语用身份建构问题的研究背景下,本研究基于语言顺应论,以自然语料——医药电话咨询会话为语料来源,探讨咨询顾问语用身份建构的工作形态、动因和机制。鉴于以往研究对语用身份建构动态顺应性论述不足,在语用身份建构的可变性、功能性和商讨性维度上缺乏统一的分析框架,本研究尝试从以下三个方面论述咨询顾问建构自身语用身份的动态顺应性。1.咨询顾问语用身份建构的可变性：咨询顾问建构的语用身份种类及其在会话中的分布和语言表现形式；2.咨询顾问语用身份建构的功能性：咨询顾问建构的语用身份所执行的语用功能；3.咨询顾问语用身份建构的商讨性：咨询顾问建构语用身份的语境制约因素。本研究使用自带收音功能的录音笔收集有效录音45件,转写字数达75025字。依据本研究确立的语用身份的识别标准以及关于言语行为的判断分类标准,笔者对收集到的语料进行了标注,统计了咨询顾问建构...

【文章页数】：234 页

【学位级别】：博士

【部分图文】：

图２英语网络课程教学中教师的语用身份与话语选择

语建构的身份形成了一种语用资源，帮助教师在特定语境下完成特定的交际目的。图２英语网络课程教学中教师的语用身份与话语选择四、结语如今，越来越多的高校开设了网络课程，网络课程主讲教师的身份问题也越来越值得思考和研究。相对于传统课堂教学，网络教学活动中的教师身份有其自身的特点，其中之一....

本文编号：4003636