《华文》的教材分析及其在柬埔寨的使用情况

发布时间：2017-07-04 12:12

  本文关键词：《华文》的教材分析及其在柬埔寨的使用情况

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【摘要】：本文从教材的课文、词汇、练习等方面入手,对《华文》教材的七~十二册进行分析。通过对《华文》教材在柬埔寨的使用情况和对教师和学生进行问卷调查的分析,指出教材的优点及不足之处。同时,结合自己在柬埔寨一年的教学实践,提出相应的使用策略及修改意见。论文包括以下五个部分:第一部分是绪论,说明了研究背景、研究现状、研究对象及研究方法。第二部分是对《华文》教材的分析。从课文中的生词量、语法点、练习的量以及练习的题型等方面进行了分析。第三部分是《华文》在柬埔寨的使用情况的调查。介绍了该教材的使用对象及范围,通过对调查问卷的分析,了解师生对该教材的满意度。第四部分根据前面的分析,对《华文》教材在柬埔寨的使用策略提出了一些建议。第五部分对《华文》教材的编写提出了一些建议。
【关键词】：《华文》 柬埔寨 教材分析 使用策略
【学位授予单位】：广州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H195
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 第一章 绪论7-14
• 1.1 研究背景及对象7-8
• 1.2 研究现状8-12
• 1.3 研究方法12-14
• 第二章 《华文》的教材分析14-27
• 2.1 教材体例分析14-15
• 2.2《华文》课文分析15-20
• 2.3《华文》练习分析20-27
• 第三章 《华文》在柬埔寨的使用情况27-42
• 3.1 使用对象和范围27
• 3.2 学生对教材的满意度调查27-34
• 3.3 教师对教材的满意度调查34-42
• 第四章 《华文》在柬埔寨的使用策略42-46
• 4.1 语音、词汇、语法方面42-43
• 4.2 课文内容方面43-44
• 4.3 练习方面44-46
• 第五章 《华文》的编写建议46-49
• 5.1 课文的编写建议46-47
• 5.2 练习的编写建议47-49
• 结语49-50
• 参考文献50-52
• 附录52-64
• 附录一：柬埔寨《华文》教材第十册目录52-54
• 附录二：柬埔寨《华文》教材第十册第一课《桂林山水》54-56
• 附录三：柬埔寨《华文》教材调查问卷（学生）56-59
• 附录四：《华文》教材满意度调查 （学生）59-60
• 附录五：柬埔寨《华文》教材调查问卷（老师）60-63
• 附录六：《华文》教材满意度调查 （老师）63-64
• 致谢64

【参考文献】

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本文编号：517719