汉-英-日三语者的跨语言长时重复启动效应研究
本文关键词:汉-英-日三语者的跨语言长时重复启动效应研究
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【摘要】:本文旨在考察汉-英-日三语者的跨语言长时重复启动效应。研究采用语义归类和词汇判断任务,以40个汉、英、日非同源翻译对等词为实验材料。研究结果表明:1)语义归类任务下,存在跨语言条件下一语对二语的长时重复启动效应,但不存在跨语言条件下二语对三语、一语对三语的长时重复启动效应;2)词汇判断任务下,存在跨语言条件下一语对二语、二语对三语的长时重复启动效应,但不存在跨语言条件下一语对三语的长时重复启动效应。实验结果支持修正等级模型和词汇连接模型。
【作者单位】: 浙江海洋学院;
【关键词】: 三语者 跨语言重复启动效应 语义归类 词汇判断
【分类号】:H09
【正文快照】: 1.引言作为双语认知科学领域的重要组成部分,双语记忆表征研究已受到学界关注。相关研究(如:Potter et al.1984;de Groot 1992;KrollStewart 1994;Krollde Groot 1997)采用图片命名、翻译启动、语义启动、翻译再认等研究范式对双语记忆表征进行了考察,先后提出了词汇连接模
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本文编号:718109
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