国际汉语教材中的独生子女形象分析

发布时间：2017-08-22 10:05

  本文关键词：国际汉语教材中的独生子女形象分析

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【摘要】：对于一个国家来说,国家形象就是综合国力和国际地位的重要体现,因此国家形象的塑造和传播成为学界、政界关注的热点和重点,我国修辞学界对国家形象问题亦给予了广泛关注。目前,我国已出版的4000册国际汉语教材对独生子女形象的刻画很有中国特色,主要体现了独生子女负面消极的刻板印象,但这种刻板印象并非是对独生子女的客观评价。独生子女政策作为中国一项独特的国策,在国际社会上始终是中国国家形象的重要组成部分。这种社会与现实的矛盾、国家形象与民众认知的矛盾对我们编写汉语教材提出了要求,即在编写教材时,不能简单地将社会认知介绍给学习者,而应该对其进行深入思考与分析,要在学习者心目中塑造一个良好的中国形象。
【作者单位】： 复旦大学国际文化交流学院;
【关键词】： 国际汉语教材 国家形象 独生子女形象 实验修辞学 刻板印象
【基金】：国家社科基金项目“国际汉语教材中的中国形象调查研究”(15BYY089)阶段性成果
【分类号】：H195
【正文快照】： 1国家形象及国家形象修辞研究对于一个国家来说,国家形象是一笔极其重要的无形资产,是一国综合国力和国际地位的重要体现。国家形象的塑造和对外政策的执行与国家利益的获取有着直接的联系。“一国的形象良好与否,是否能够得到普遍认同直接影响到这个国家利用全球资源的几率,

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本文编号：718490