国际化背景下孔子学院汉语教学中的问题及对策分析
本文关键词:国际化背景下孔子学院汉语教学中的问题及对策分析
【摘要】:汉语教学是孔子学院的首要任务,也是汉语国际推广的基础。孔子学院汉语教学中存在教育目的和教学目标模糊、缺乏有效的课堂管理(时间管理、秩序管理、中介语管理)、缺乏教学评价的分析过程、教材缺乏针对性和科学性等问题、学生的主动性逐步衰减。因此,需要在明晰教育目的和目标,加强外派师资的教学能力的培养和教学情况的监督,整合更为合理、高水平的教材编制队伍等方面采取各种方法提高学生的学习主动性。
【作者单位】: 重庆大学;
【关键词】: 汉语国际推广 孔子学院 汉语教学
【基金】:2013年中央高校基本科研业务费科研专项资金项目(CQDXWL-2013-096)
【分类号】:H195
【正文快照】: 从2014年起,孔子学院走出国门,进入了系统的国际推广期,其首要任务是“适应世界各国(地区)人民对汉语学习的需要,增进世界各国(地区)人民对中国语言文化的了解”。通过系统的汉语教学,世界各国(地区)人民对中国语言和文化有了更多的了解。十余年过去了,其教学情况如何?是否存
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