“A的A,B的B”格式考察

发布时间：2017-08-27 03:40

  本文关键词：“A的A,B的B”格式考察

  更多相关文章： “A的A B的B” 构式 句法 语义 认知

【摘要】：文章主要运用构式语法理论,对"A的A,B的B"中A与B的音节、性质以及语义关系进行了充分的考察,探讨了不同条件下"A的A,B的B"的构式义,最后重点从语言空间动因和民族认知心理两方面对"A的A,B的B"格式的形成机制进行了探索。
【作者单位】： 吉林大学文学院;
【关键词】： “A的A B的B” 构式 句法 语义 认知
【基金】：吉林省社会科学基金项目(2012B19)
【分类号】：H146
【正文快照】： “A的A,B的B”是现代汉语中的常用格式,常被称为“对举格式”或“对称格式”。其结构简单,语义凝练,在经济性、形象性、扩展性上具有很高的价值。而在对外汉语教学中,由于对该格式的限制条件理解不清,许多留学生会说出像“同学们吃饭的吃饭,喝的喝”、“大家看的看,高兴的高兴，

本文编号：744215