吉首大学2013年网络流行语使用情况调查研究

发布时间：2017-08-29 20:37

  本文关键词：吉首大学2013年网络流行语使用情况调查研究

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【摘要】：网络流行语从2001年开始受到人们的关注,近年来学界对网络流行语现象的关注与日俱增,研究成果不断丰富,研究角度不断深入,其研究的特点表现为:一是研究成果以论文为主,专著较少,研究内容多集中在性质特征、原因、发展等方面,研究的深度有待深化;二是研究角度多集中在语言学、社会学、心理学、传播学、新闻学等方面,未形成自身的理论特点,同时缺少跨越学科的融合研究;三是研究方法上较少运用社会语言学的方法对网络流行语进行调查研究,使用的语料也多存在着重复堆积的普遍现象,缺少科学的数据统计和具体的定性、定量分析。本文以吉首大学为研究对象,以2013年网络流行语为研究内容,基于《吉首大学2013年网络流行语调查问卷》进行研究。全文共分四章,第一章绪论,旨在说明本文的选题背景及意义,对网络流行语研究现状进行述评;第二章吉首大学2013年网络流行语使用情况调查与研究,讨论问卷的语料收集与调查设计,并分析了大学生网络流行语的使用情况、使用特点及原因、评价与认识;第三章网络流行语对吉首大学学生的影响,旨在讨论网络流行语对大学生语言、行为、价值观三方面的影响;第四章吉首大学网络流行语现象的启示,旨在讨论网络流行语与大学生思想政治教育、大学校园语言文字规范化之间的关系。
【关键词】：网络流行语 调查 影响
【学位授予单位】：吉首大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：H136
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-7
• 第一章 绪论7-16
• 第一节 选题背景和意义7-8
• 第二节 网络流行语的研究现状述评8-15
• 第三节 本文研究的内容和方法15-16
• 第二章 吉首大学2013年网络流行语使用情况调查与分析16-27
• 第一节 语料收集与调查设计16-19
• 第二节 网络流行语使用情况19-21
• 第三节 网络流行语使用特点及原因21-23
• 第四节 网络流行语评价与认识23-26
• 第五节 结论26-27
• 第三章 网络流行语对吉首大学学生的影响27-35
• 第一节 语言影响27-29
• 第二节 行为影响29-30
• 第三节 价值观影响30-35
• 第四章 吉首大学校园网络流行语现象的启示35-41
• 第一节 对吉首大学校园语言文字规范化的启示35-37
• 第二节 对吉首大学思想政治教育的启示37-41
• 结束语41-42
• 致谢42-43
• 参考文献43-45
• 作者在学期间取得的学术成果45-46
• 附录A 吉首大学2013年网络流行语语料结果统计（共44条）46-48
• 附录B 吉首大学2013年网络流行语调查问卷48-51

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1 梅艳;;“网络流行语”的社会学解释[J];内蒙古电大学刊;2006年07期

2 陈一民;;语言学层面的网络流行语解读[J];中南林业科技大学学报(社会科学版);2008年06期

3 陈v，

本文编号：755332